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历史学科大概念的界定与教学课例
大概教学有助于整合资源,是教学高屋建瓴,有深度。
衡水魏朝惠名师工作室
高中历史
魏朝惠
发表于2021年11月25日
课堂教学中培养学生量感的策略研究 ——《毫米的认识》《容积和容积单位》《克和千克》的教学实践与思考
“量感”是2022版课标提出的,是新增核心素养关键词。 2022年5月底,我们工作室应衡水市教科所的号召,分别执教了《毫米的认识》《容积和容积单位》《克和千克》。 因为这三节课有一个共性,就是有明显的“培养学生的量感,提升学生的学科素养”的方向。
衡水张和平名师工作室
小学数学
张和平
发表于2022年07月05日
历史学科五大核心素养解读与培养(转)
衡水陈咏英名师工作室
高中历史
朱国涛
发表于2022年02月09日
整体思想在方程中的简单应用
数学方法在教学中的的应用,主要涉及两方面:整体代入,整体换元
衡水杨丽名师工作室
初中数学
杨丽
发表于2022年06月20日
户外混龄活动与幼儿社会性发展
人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。在户外混龄活动中,“以大带小”的混龄游戏方式将不同年龄、不同经验、不同发展水平的幼儿以“一带一”的形式组合到了一起,能很好的促进幼儿社会性发展。
衡水李荣胜名师工作室
幼教其他
李新会
发表于2021年12月09日
浅析幼儿同伴交往能力的培养
同伴交往能力对于幼儿来说至关重要,有利于提高幼儿的社会交往能力、培养幼儿积极的情绪、促进幼儿认知能力的发展、有助于幼儿自我概念和人格的发展。因此,我们要注重幼儿交往能力的培养。采用多元化的方式,让幼儿掌握同伴交往的技巧、方法,提高幼儿同伴交往的能力。
衡水李荣胜名师工作室
幼教其他
李新会
发表于2021年12月09日
人教版三年级图形与几何知识点的整理
三年级在一、二年级知识基础上,继续从图形的认识、图形的测量、及图形与位置几大方面有序展开,为下一学段学习几何体奠定基础,三维体积做准备,确定位置做铺垫,培养学生的空间观念。
衡水张和平名师工作室
小学数学
江倩
发表于2021年06月13日
基于核心素养的高中英语文学作品泛读教学探究
基于核心素养的高中英语文学作品泛读教学探究 -----以人教版《小说欣赏入门》the open window为例
衡水王晓莉名师工作室
高中英语
葛海燕
发表于2022年07月30日
《马诗》教学设计
教学设计
衡水韩子翔名师工作室
小学语文
孟营营
发表于2021年12月01日
国外视域下的新四军和华中抗日根据地
中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场, 中国共产党及其领导的人民抗日力量是中华民族抗战的中流砥柱。新四军和华中抗日根据地的对敌斗争是中国共产党领导的敌后抗日斗争的重要组成部分。国外学者对新四军和华中抗日根据地的抗日斗争十分关注, 在80年的时间里逐渐形成了美国、俄国 、日本、欧洲等研究重镇, 取得了丰硕的研究成果。关注国外学者的新四军和华中抗日根据地历史研究有助于推进国内的研究
衡水魏朝惠名师工作室
高中历史
李世远
发表于2021年06月23日
中国高考评价体系说明
中国高考评价体系说明的说明与解读,更加细致明确的指明高考的功能与考查方法。细致研读有效领悟国家的教育方针和理念,提升教育的认知。
衡水魏朝惠名师工作室
高中历史
魏朝惠
发表于2021年12月10日
深州市第一中学“三案四部五环”自主教学模式解读
深州市第一中学“三案四部五环”自主教学模式解读
衡水齐永利名师工作室
初中数学
齐永利
发表于2021年11月24日
幼儿园社会领域教育的认识与理解
幼儿时期是社会性发展的关键时期,幼儿阶段社会化的发展水平不仅有利于幼儿在成长的过程中形成良好的人生观与价值观,而且对提高整个国民素质,促进社会文明的进步都起着不容忽视的作用。我国自古以来就重视做人的教育,孔子说,“行有余力,则以学文”,即首先要学做人,然后才学做学问。作为新时期的幼儿教育工作者,如何做好幼儿的社会领域教育工作便成为当今学前教育领域亟待解决的重大问题。
衡水李荣胜名师工作室
幼教其他
李荣胜
发表于2021年05月06日
好书推荐——《昆虫记》
好书推荐——《昆虫记》
衡水韩子翔名师工作室
小学语文
孟营营
发表于2021年12月01日
浅谈幼儿教育中的社会教育
当前,幼儿园教育偏重于知识技能的获得,忽视了情感、习惯、社会性等的发展。美国教育家罗宾森说过:“对我们成人来说,社会生活,人类的过去、现在和未来,以及居住在不同地域人们的生活等等,都是习以为常的现象,但儿童需要学习。”这句话在一定程度上说明了社会教育的意义。
衡水李荣胜名师工作室
幼教其他
陈凤双
发表于2023年04月03日
《循环小数》教学设计及反思
《循环小数》这部分内容较多,要学习循环小数、循环节、循环小数的读法和写法、循环小数取近似值,以及认识有限小数和无限小数。概念多,又抽象,学生在一堂课里完全理解与消化很困难。
衡水张会敏名师工作室
小学数学
刘凤端
发表于2022年11月06日
教育部刘月霞:新课标背景下,走向深度学习的教学改革!
教学改革是课程实施的重要组成部分,如果没教学就没有课改,只有推进教学改革,课程改革的理念要求最后才能落实到学生身上。要做好课改就必须改课,必须解决好课程改革最后一公里的问题。
衡水武俊学名师工作室
高中信息技术
武俊学
发表于2022年06月14日
心手相连 同课异构 精彩无限 —衡水名师孙素梅工作室教研活动
衡水孙素梅名师工作室
初中数学
邸俊平
发表于2021年11月29日
八省联考分析
当今大数据年代注重数字分析
衡水魏朝惠名师工作室
高中历史
侯晓青
发表于2021年11月28日
游戏学习法9: 希沃白板与历史课堂游戏
游戏学习法9: 希沃白板与历史课堂游戏
衡水牛志良名师工作室
初中信息技术
牛志良
发表于2022年03月25日
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