衡水名师工作室
葛玉凤《小议亲子教育》

亲子教育是家庭教育内涵的深化和发展,是针对父母与孩子之间关系的调适而进行的对父母的培训与提升,是爱与教育的融合。好的亲子教育能给予孩子幸福感,父母应学会尊重儿童,不能把儿童当作自己的附属品或私有财产,期望通过孩子来实现自己的理想,以弥补自己人生的遗憾。亲子教育是一场教育的革命,家长、幼儿和教师作为亲子教育的核心力量,推动着我们亲子教育的改革与前进。

郑新立发表于2021-12-12

小议亲子教育

 

摘要:亲子教育是家庭教育内涵的深化和发展,是针对父母与孩子之间关系的调适而进行的对父母的培训与提升,是爱与教育的融合。好的亲子教育能给予孩子幸福感,父母应学会尊重儿童,不能把儿童当作自己的附属品或私有财产,期望通过孩子来实现自己的理想,以弥补自己人生的遗憾。亲子教育是一场教育的革命,家长、幼儿和教师作为亲子教育的核心力量,推动着我们亲子教育的改革与前进。

关键词尊重孩子  不要期望过高  管教方式

亲子教育的概念最先见于《亲子学苑教材》,在此书序言中有五处提及:“亲子教育是一种国际最新发展趋势;亲子教育是一种新兴事业;亲子教育是一个过程;亲子教育需要课程和教材;亲子教育要有一支负责指导的工作者队伍。”可这些提法还比较笼统,对亲子教育的本质内涵和它的功能,均未涉及。

亲子教育是家庭教育内涵的深化和发展,是针对父母与孩子之间关系的调适而进行的对父母的培训与提升,是爱与教育的融合。好的亲子教育能给予孩子幸福感,我国是一个家庭概念非常重的民族,望子成龙几乎是所有父母的心声,也是他们幸福的载体。亲子教育理所当然的就承担了实现他们愿望的责任。既然亲子教育是如此的重要,那么我们该如何正确的进行亲子教育呢?

一、尊重孩子

父母应学会尊重儿童,不能把儿童当作自己的附属品或私有财产,期望通过孩子来实现自己的理想,以弥补自己人生的遗憾。儿童也是一个独立的个体,有自己的意识思想,应该得到父母的平等对待。渴望人与人之间平等的相处是绝大多数人的心声,作为家庭中的两大主体—家长与子女同样有这样的需求。平等是家庭中两代人之间情感维系的链条。平等即要求父母把孩子看作与自己一样的完全独立的个体,即使你是孩子的父母,生了他,养了他,为他呕心沥血,可孩子仍是一个完全独立的个体。平等还要求父母认识到孩子在人格上与父母是完全平等的个体。父母在孩子面前应放下权威的架子,放下成人的标准和眼光,深入到孩子的内心世界,站在孩子的角度思考问题。同时,善待孩子的童心、好奇心、逆反心理,给孩子提供决策的机会和选择的权利,允许孩子与自己争辩,允许孩子平等地与自己对话。

亲子交往中如何做到尊重对方,尤其是占主导地位的父母如何尊重子女,我认为父母应注意运用以下技巧:

首先,态度要热情、真诚。在交往中,热情的态度会使人产生受重视、受尊重的感觉。同时也要真诚而不是应付。父母一定要对子女充满热情和耐心,对子女表现出充分的信任和关爱,诚恳地解答孩子的每一个提问。

第二,维护子女尊严。维护自尊,希望得到他人的尊重,是人的基本需要。因此父母不要轻易地数落子女的缺点与不足,尤其不要在子女的朋友、同学、别的家长面前数落孩子所谓的恶习,不过多的干涉子女的个人生活和思想。

第三,允许子女自由地表达思想,表现自己。父母要给子女表达的机会,学会倾听子女的心声,在协商中处理问题。

二、不要对孩子期望过高

现在大多是独生子女,一个孩子凝聚了几代人的希望,家长受传统思想的影响,“望子成龙,望女成凤”的心态显得异常突出。希望自己的孩子可以出人头地,超越自己,具体来说,其原因又有所不同:一是父母本身受过很好的教育而且现在的家境不错,觉得在这么优越的条件下,子女没理由不在竞争中脱颖而出。二是父母本身读书不多但现在家境还不错,因此把所有的希望都寄托在儿女身上,指望儿女实现自己曾经的理想。三是来自社会的竞争压力,害怕自己的孩子落伍而不能在社会上自立。目前很多家长从小就要求孩子样样第一,其他家长在这种情况下,也不得不对自己的子女提高要求,生怕落在别人的后面,将来没出息。父母的这种愿望无可厚非,可过高的期望会让儿女对目标望而却步,每个人的智力天分不同,对子女的期望不应脱离于子女的实际情况,否则会出现逆反心理。三百六十行,行行出状元。如果非要硬性的规定儿童必须学什么,这些不切实际的要求就像一个紧箍咒,势必会给孩子的身心造成巨大的压力

三、管教方式要恰当  

有不少家长相信“棍棒底下出孝子”,对孩子严密监视,子女必须听从父母的指令,经常摆出高高在上的样子,而不设法与孩子沟通。还有一些家长认为民主管理就是放任不管,认为他们长大了自然就懂了,任其自由发展。父母觉得自己小时候也没人管不照样生活很好,这种逻辑错误在于,自己没有问题就等于合理,现在的社会与以前是不一样的,现在信息化快速发展,孩子接触的东西很多,他们对于很多社会现象感到迷茫,家长和子女进行讨论并给予适当的指导是很有必要的。父母管教孩子的误区还在于:动不动拿子女与别人的比较。香港青年协会做得一项调查显示,“看别人多厉害,你跟人家学一下”位列子女最讨厌的说话之首。有些家长在教训小孩时,喜欢用“蠢得像猪”等侮辱性词语,这种话一方面会伤害孩子的自尊心,另一方面会使孩子觉得家长不喜欢自己,对父母产生厌烦情绪。

目前,亲子教育的问题还有很多很多,需要我们每一个关心儿童教育的人去改变,去维系,去支持。就是因为有了这些问题,我们的亲子教育才拥有与时俱进去改变的资本,才会朝着更加正确的道路发展。亲子教育是一场教育的革命,家长、幼儿和教师作为亲子教育的核心力量,推动着我们亲子教育的改革与前进。

 

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王春

真艺术

2023-12-28