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2021版义务教育化学新课标学习(6)——学习主题三:物质的组成与结构

2021版义务教育化学新课标学习(6)——学习主题三:物质的组成与结构

刘瑞芳发表于2021-12-13

2021版义务教育化学新课标学习(6)——学习主题三:物质的组成与结构

【内容要求】

1.物质的组成

初步形成认识物质及其变化的微粒视角、分析物质组成和变化的元素视角;建立认识物质成分宏、微视角之间的关联,知道物质的性质与结构间的关系。

2.元素与物质

知道自然界中的物质是由100多种元素组成的;知道质子数相同的一类原子就是一种元素;知道在化学反应中元素是不变的;初步认识元素周期表。

3·微粒与物质

认识微粒的基本特征,知道物质是由分子、原子、离子等微粒构成的;认识原子是由原子核和核外电子构成的,知道原子可以结合成分子、也可以转变为离子;知道微粒之间存在着相互作用。

4.物质组成的表示

知道可以用符号表示物质的组成;认识表示分子、原子、离子的符号;知道常见元素的化合价,学习用化学式表示常见物质组成的方法;认识相对原子质量、相对分子质量的含义及其应用。

5·研究物质的组成与结构的方法

通过科学史实体会科学家探索物质组成和结构的智慧,知道可以通过实验、想象、推理、假说、模型等方法探索物质的结构;初步学习利用物质的性质和化学反应探究物质组成的基本思路和方法。

6.研究物质的组成与结构的意义

了解人类对物质组成与结构的探索是不断发展的,初步认识物质的组成、结构与物质性质之间的联系,了解研究物质的组成与结构对认识和创造物质的重要意义。

7.学生必做实验活动

搭建微观模型认识水的组成及其变化。

 

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