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2021版义务教育化学新课标学习(7)——学习主题三:物质的组成与结构

2021版义务教育化学新课标学习(7)——学习主题三:物质的组成与结构

刘瑞芳发表于2021-12-13

2021版义务教育化学新课标学习(7)——学习主题三:物质的组成与结构

【学业要求】

 

1.能对元素进行简单分类;能识记并正确书写常见元素的名称和符号;能从组成物质的元素的角度判断物质的类别;能根据原子的核电荷数判断其核内质子数和核外电子数;能根据元素的原子序数在元素周期表中查到该元素的名称、符号、相对原子质量等信息。

 

2.能用化学式表示某些常见物质的组成;能从宏观与微观、定性与定量相结合的视角说明化学式的含义;能根据化学式进行物质组成的简单计算;能根据某些食品、药品标签或说明书辨识其主要成分,并能比较分析相应物质的含量。

3.能用微粒的观点解释生活中的某些变化或现象;能依据化学反应过程中元素不变的规律,推断反应物或生成物的元素组成。

4.能基于真实情境,从元素和微粒的视角分析有关物质及其变化的简单问题,并作出合理的选择和判断,如保健品的选择、低碳行动方案的合理性和创新性的分析等。

 

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