衡水名师工作室
名师送教展风采 课堂花开与桃李(一)

在县教育局李阳老师的带领下,我们工作室主持人及成员奔赴景县最年轻的小学——景县第五完全小学开展送教送培活动,有效发挥名师工作室的引领、带动与辐射作用。

刘彩虹发表于2021-12-13

刘希霞

为充分发挥学科名师的引领示范作用,增效小语课堂,加快小语教师的专业化成长,2021年12月9日上午8点40分,景县教育局师训股李阳老师带领衡水市刘彩虹名师工作室主持人及成员4人,准时到达了景县第五小学,开展了一次有意义高质量的送培送教活动。

第一环节是教学观摩活动。先由工作室主持人景县第二小学的刘彩虹老师执教四年级语文课《出塞》,再由工作室成员景州联小的张燕老师执教三年级语文课《灰雀》。

刘彩虹老师在教学中单元目标为纲执教《出塞》,引导学生深入地朗读、理解、感悟文本,通过小组合作学习,探究古诗中的人、事、景、情。教学思路清晰,问题设计巧妙合理,富有创意,把学生思维能力的培养落到了实处。课堂之上,刘老师不仅关注到了孩子们各项能力的提高,还注重情感培养,根植家国情怀。拓展环节中,中印边界冲突视频的引入,加上刘老师声情并茂的解说,使学生深受感染,纷纷泪目,至此孩子们的爱国情感被充分激发。

张燕老师以轻松愉悦的游戏互动导入,让孩子们一下子就投入了宽松和谐的学习氛围中来,整堂课以读促教,读中感悟,以丰富的肢体语言和循循善诱的耐心把孩子们一步一步引入文本,以自己独有的教学魅力吸引着孩子们,这堂课不仅让孩子们学会了思考,更懂得了知错就改的重要性,促进了孩子们的健康成长。

两位教师对教材的钻研都有自己的独到之处给予了学生充分的自主学习的时间和空间,搜集信息、整体把握、引导阅读,各个环节都是以人为本,真正实现了把课堂还给学生的目的,从不同的角度彰显了刘彩虹名师工作室老师们的教学艺术和个性风采,的确是精彩纷呈。

第二个环节是参与此次活动的领导老师们一起对两堂课进行研讨交流。首先,工作室的两位老师先从教学目标的设定、学科核心素养的养成及自己的授课思路做了介绍。接下来,第五小学参会的小语教师们从教学目标的完成、教学流程的把控、学生主体位置的凸显等方面进行研讨。两位老师在课堂上把课堂还给学生,让学生成为课堂真正的主角,给予学生充分的尊重,这种轻松的、愉悦的、融洽的、不赶不慢的课堂深受孩子的喜爱。最后由教育局李阳老师对本次送培送教活动做了总结,希望名师工作室继续发挥名师引领示范和辐射作用,呼吁更多的老师加入到这个团队来,为实现景县小学语文教育的腾飞做出自己的贡献

此次送教送培活动,为小语教师们提供了一个学习、交流、领悟、提高的机会,从理念到经验,从智慧到技术,从框架到细节,都给老师们带来了启迪。对提升小语教师的教学、教研能力,促进景县小规模学校教育教学能力的提升发展起到了良好的推动作用。

评论详情