衡水名师工作室

衡水齐永利名师工作室

学科:初中数学

机构:衡水市深州市第一中学

全部教师(25)
齐永利(3)
李海顺(4)
王秀红(2)
赵春梅(7)
赵会攀(4)
李玲蕊(3)
陈东胜(1)
刘聚洲(1)
  • 深州市第一中学“三案四部五环”自主教学模式解读

    深州市第一中学“三案四部五环”自主教学模式解读

    齐永利发表于2021.11.24

  • 挑战人生 超越梦想

    2021,历史上及其不平凡的一年,2021年是“十四五”的开局之年,也是中国共产党成立100周年的重要历史节点。不平凡的2021,不平凡的我们。新冠卷土而来,抗疫与中考备考相伴而行。让我们拥有了耐力与自律,让我们获得了勇气和信心。

    齐永利发表于2021.11.25

  • 2021线上中考研讨会反思

    -----深州市第二中学 赵会攀

    刘聚洲发表于2021.04.19

  • 构建环境育人的德育模式

    摘要:学校实施素质教育:“应以德育为中心,以培养创新精神和实践能力为重点”。没有强有力的思想教育,学生就没有自学,实践,创新的内动力。由此,学校在德育的宏观管理上要有所为,教师在微观的育人策略上要更细致扎,两方面协调结合,才可能受到德育人的实效。如何使“育人成才”最优化,教育效果最大化,最重要的是要解决学校教育评价的导向问题,学生学习的动力问题,育人成才的途径问题,来探讨学校德育育人模式的整体构建

    赵春梅发表于2021.11.26

  • 2021年河北省线上中考研讨会反思

    2021年河北省线上中考研讨会反思

    李玲蕊发表于2021.11.26

  • 2021年河北省线上中考研讨会反思

    王秀红发表于2021.11.25

  • 创新作业形式,落实减负增效

    作业管理案例

    赵春梅发表于2022.11.15

  • 《基于学科素养的初中数学课堂组织方式的探究》

    摘要:在课程深化改革的背景下,如何培养学生核心素养,促使其思维能力、想象能力成为数学教师关注的重要问题。核心素养不仅关乎学生当下的学习能力和成绩,更影响着其未来的学业和终身发展。课堂是支持学生学习的关键性平台,通过运用组织艺术,灵活变换课堂组织方式,能够更好地带动学生学习,教师也能取得良好的教学效果。基于此,本文立足学科素养背景,对课堂组织艺术的内涵进行分析,阐述了当前初中数学课堂教学中存在的不足

    赵春梅发表于2022.11.15

  • 2021年河北省线上中考研讨会反思

    2021年河北省线上中考研讨会反思

    李海顺发表于2021.11.25

  • 中考真题改编

    近两年中考题适当改变条件,做到真正融会贯通。

    赵会攀发表于2021.11.26

  • 2021线上中考研讨会反思

    数学教学中,我们应更加注重概念的教学、知识的形成过程、性质的理解和运用、综合运用知识解决问题的能力。

    陈东胜发表于2021.11.29

  • 只要“圆”形毕露 “圆”来如此简单

    在中考数学中,有一类高频考题,几乎每年各地都会出现,明明图形中没有出现“圆”,但在解题时利用“辅助圆”作为切入点,常常会起到“催化剂”和“点睛之笔”的作用,从而达到到化难为易,化繁为简的效果。真可谓有“圆”千里来相会,无“圆”对面不相逢。

    齐永利发表于2021.11.25

  • 做一个幸福的老师

    做一个教师真的很幸福,而这种幸福的感受从何而来,来源于那一种长期的修身养性,来源于精神上不断超越,所以教师要读书,那应读哪些书,怎样读呢?

    赵会攀发表于2023.12.01

  • 工作总结

    名师引领促教师成长

    王秀红发表于2023.11.29

  • 全等的判定

    李玲蕊发表于2023.11.28

  • 教学反思

    教学反思

    李海顺发表于2023.11.28

  • 九年级数学《27.3反比例函数的应用》课堂教学评析

    非常有幸于2022年 10月16日上午第3节,在九年级1班听了赵春梅老师的一节数学公开课《反比例函数的应用》,以下是本节课的课堂教学实录与简单评析。--------郭杏柳老师所作。

    赵春梅发表于2023.11.29

  • 三角形中位线教学设计

    李玲蕊发表于2023.11.28

  • 2022-2023学年下学期数学教学工作总结

    赵会攀发表于2023.12.01

  • 应 试 答 题 技 巧

    应 试 答 题 技 巧

    李海顺发表于2023.11.28

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