已结束有效数学课堂的策略分析之有效“备学”

有效教学是课堂教学自始至终的目标追求，我们认为凡是能够有效的促进学生发展、有效地帮助学生达到预期教学效果的教学活动，都可称之为有效教学，任何有效教学都意味着想方设法地让学生在单位时间内最大限度的发展。

杨丽发表于2023.12.12起止时间: 2023年12月12日-2023年12月13日

已结束线下研修——以研促教共提高

聚焦日常课堂突出问题，提升教师课堂教学能力，以提升教师课堂教学能力为培训任务，通过合作互助、名师引领等形式，围绕课堂教学的重难点问题进行研修。

杨丽发表于2023.12.12起止时间: 2023年12月12日-2023年12月14日

已结束送教下乡展风采，携手共进促成长

此次工作室送教下乡活动，展现了工作室成员的风采，让老师们看到各位老师扎实的知识功底，娴熟的驾驭课堂的能力，充分发挥了工作室的示范引领作用，同时也为老师们提供了一个很好的学习平台，实现了不同学校教师的优势互补。

马文静发表于2023.12.08起止时间: 2023年12月08日-2023年12月09日

已结束深耕细作研考点，提质增效求创新------工作室组织编题活动

本次活动工作室全体成员参加，活动要求: 1.依据《课程标准》、本学期教材内容、近5年河北中考试题，题型统一并逐题解析每项答案。 2.命题的类型包括改编试题和原创试题。改编试题须指明原题出处并将原题附后。 3.试题须具备科学性、前瞻性、创新性，体现新课程理念的精神，符合河北中考的要求，体现河北中考命题和改革的方向，基于教材，贴近社会和学生生活的实际，表达规范，格式正确，答案准确。

马文静发表于2023.12.08起止时间: 2023年12月08日-2023年12月09日

已结束潜研精思 笃行致远 ——工作室举行“大单元”教学培训

本次“大单元”教学培训活动为教师提供了相互学习、相互借鉴的机会，我们的教师在教研过程中自觉提高自身的理论水平以及教育教学能力，积极促进自身的专业成长，努力投身于教研教改和教育教学中。

马文静发表于2023.12.08起止时间: 2023年12月08日-2023年12月09日

已结束课例引领筑根基，教学研究促成长

课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，也是实施素质教育的主要途径，构建和谐高效、有生命力的课堂是我校一直努力的目标， 我工作室坚持 “五育并举，立德树人”的发展主题，遵循“安全、落实、优化、育人”工作准则，深化教育教学改革，推进教育信息化融合，深化课程开发，寻求课堂突破，扎实推进现代化学校建设。

马文静发表于2023.12.08起止时间: 2023年12月08日-2023年12月09日

已结束聚力“双减”谋新篇，共研课标展宏图

“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在今后的教育教学中，我们会以新课标为引领，提高课堂效率，提升教学质量，把课堂还给孩子们，学生为主体，老师为主导，充分锻炼孩子们的分析力、创造力等，让孩子们从中受益。

马文静发表于2023.12.08起止时间: 2023年12月08日-2023年12月09日

已结束聚焦新课标 引领促成长——工作室组织骨干教师观摩课活动

独学而无友，孤陋则寡闻。回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新章。极目未来，我工作室全体成员将时刻谨记：做最好的自己，让生命因三尺讲台而精彩!

马文静发表于2023.12.08起止时间: 2023年12月08日-2023年12月09日

已结束精琢细磨，共研共进

教研路上永无止境，进步在交流中不期而至。在今后的工作中，我们将继续努力，迎难而上，努力把教学教研工作做得更好更扎实。相信通过此次活动，老师们努力向下生根，向上生长，以不断追求的姿态迎接新形势下的新挑战，我们的课堂一定会向美而生。

马文静发表于2023.12.08起止时间: 2023年12月08日-2023年12月09日

已结束教研员课堂展风采，听课交流共成长

此次公开课活动的开展，不仅为教师们搭建成长平台，也展示出教研员的专业素养和教学技能，更重要的是将有效促进教师的教学积极性，对教师的专业化发展也将起到极大的推动作用。我工作室听课的老师们都表示要以此次活动为契机，努力提高自身素质，全面提高教学质量，共同书写武强教育的新篇章。

马文静发表于2023.12.08起止时间: 2023年12月08日-2023年12月09日

已结束教研开繁花，教学结硕果

在学习中研究，在研究中成长！相信工作室的老师们定会在观摩课活动中精做、深思、细研，真正使课堂成为增知益智、落地素养、全面育人的主阵地！

马文静发表于2023.12.08起止时间: 2023年12月08日-2023年12月09日

已结束把握课标，驾驭教材，精准备课

课标是指导，教材是载体，育人才是根本目的，高超的教学艺术一直是实现课标的途径。总之心中时刻装着育人，教和学就都会快乐！

马文静发表于2023.12.08起止时间: 2023年12月08日-2023年12月09日

已结束“双减”课改寻方法，研题活动促成长——2023中考题

2023年河北中考数学试卷充分体现新课标要求，抓住数量关系与空间形式两个要点，落实培养学生的数学素养的三个方面，全面考查核心素养的九个表现，有河北中考一贯的考法也有一些新的创新，是一套经得住检验的试卷.

马文静发表于2023.12.08起止时间: 2023年12月08日-2023年12月09日

已结束“双减”课改寻方法，研题活动促成长——2021中考题

21年河北省中考数学试题落实课程标准的总体要求，贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，聚焦核心素养，突出关键能力考查，体现了中考数学的服务选拔、导向教学以及育人导向的作用。

马文静发表于2023.12.08起止时间: 2023年12月08日-2023年12月09日

已结束“双减”课改寻方法，研题活动促成长——2022中考题

2022 版数学新课标对于初中学段有一定改动，垂径定理由选学变为必学,增加了理解角平分线的概念，尺规作图过直线外一点做这条直线的平行线，理解中位数、众数的意义，这些变化都在试卷中有所体现。

马文静发表于2023.12.08起止时间: 2023年12月08日-2023年12月09日