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在反复阅读中理解、感悟课文
我们语文教学应“读”占鳌头，给学生充分的时间读书，让他们在读中理解，读中感悟，读中抒情，让他们真正成为学习的主角。
发表于2021.07.29 416
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在反复阅读中理解、感悟课文
我们语文教学应“读”占鳌头，给学生充分的时间读书，让他们在读中理解，读中感悟，读中抒情，让他们真正成为学习的主角。
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语文课程标准下的核心素养
2023-10-27 42活跃度
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张亚红
学科:
机构:衡水市深州镇南街小学
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