新课标新教材背景下教学策略创新与实践

《乡下人家》是部编版小学语文四年级下册第一单元的一篇精读课文。本单元以“乡村生活”为主题，旨在引导学生感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活的热爱，并学习作者抓住景物特点进行描写的方法。在新课标和新教材背景下，如何创新教学策略，提升教学质量和学生学习成效，是每一位语文教师需要思考的问题。

发表于2025.04.01 10

做家长的贴心人 做学生的守护者

教育是一种唤醒，让孩子心中的太阳发热。教师应是学生的精神导师，我们要让每个孩子都精彩不是优秀，因为优秀是比出来的，而精彩是每个幸福的孩子所独有的，都应该绽放的，像花朵一样拥有自己的季节。

发表于2024.11.21 256

浅谈素质教育下小学语文有效性课堂教学

随着素质教育的全面实施与推进，在小学语文教学中我们欣喜地看到：学生主动参与、主动探索的现象多了;丰富多彩的人文关怀多了;珍视学生读书的独特感悟多了。教师用丰富有感情的语言分析讲解课文，能够调动学生的感情，使之与教材、教师之间达到感情一致，从而产生强烈的“共鸣”，以取得更好的教学效果。

发表于2023.11.26 531

新课标学习心得

关于文学阅读与创意表达任务群的价值与定位，2022年版课标这样指出：“本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，通过整体感知、联想想象，感受文学语言和形象的独特魅力，获得个性化的审美体验；了解文学作品的基本特点，欣赏和评价语言文字作品，提高审美品位；观察、感受自然与社会，表达自己的体验与思考，尝试创作文学作品。”

发表于2022.12.05 890