小学语文跨学科课堂重构

在草长莺飞的初春时节，我带着对跨学科教学的朦胧认知走进课堂。当培训导师将融合课例投影在屏幕上时，犹如一柄钥匙，豁然开启了我对小学语文教学的全新认知。这次培训不仅是教学技能的提升，更是一场关于教育本真的思维革命，让我深刻领悟到：语文课堂的边界不应是学科的藩篱，而应是儿童认知世界的彩虹桥。

发表于2025.05.07 32

学习《语文新课标》学段目标（第1-3学段）心得体会

在深入学习和理解小学语文各学段的教学目标后，我深感其对于指导教学实践的重要性。这些目标不仅明确了学生在不同学习阶段应达到的知识和能力水平，也为教师制定教学计划、选择教学方法提供了科学的依据。

发表于2024.12.27 229

“双减”背景下如何提高小学语文教学效率？

双减”背景下提高小学语文教学效率的策略

发表于2021.11.30 324