属于每一个孩子的音乐

——衡水市第一幼儿园奥尔夫音乐观摩活动总结

音乐，蕴藏着神秘的魔法；音乐，飞舞着孩子的快乐；

音乐，浸润着孩子的童年；音乐，伴随着孩子的成长。

两日的奥尔夫音乐观摩活动不仅是一场视听盛宴，更是一次专业的引领，更新了教师们对奥尔夫音乐体系的深入了解及对奥尔夫音乐素养的理解，促进了教师间的相互学习与共同进步。

一、视听盛宴

柴老师给大班的小朋友们带来了一节《好吃的pizza》，幼儿通过已有的生活经验在活动中大胆的表现自己，教师通过音乐、图谱、游戏的有机结合，引导幼儿欣赏音乐，“小厨师们”沉浸在游戏的快乐中，在这种活跃的氛围之下表现音乐的节奏。

辛老师以极高的音乐素养，精美的活动教具，创新的活动设计和可爱的小朋友们共同呈现了一场《牛奶盛宴》。辛老师的活动充分体现了奥尔夫音乐教学方法的多样性，灵活性，系统性，从而形成具备融合性元素的教学体系。

王老师变身成了医生，原来是因为《小不点儿医生》，整节活动情境贯穿始终，既生动又可爱，既活泼又有趣。教师气场十足，思路清晰，设计细腻，方法巧妙，幼儿始终兴趣浓厚，观摩教师更是津津有味，赞誉不绝。

二、思维激荡

观摩后，孙园长带领教师们基于活动目标、活动组织与实施过程，开展教研评析。教师们畅所欲言，只为相互学习；相互点评，为的是共同进步。评课现场一片互相帮助、团结共进的和谐气氛。在评课之前，老师们主动对自己的课堂教学进行反思，抓住亮点，反思错误，以不断提高自己的教学水平。真正实现了“教”以学习，“研”以促发。

通过开展奥尔夫音乐教学展示活动，使老师们对奥尔夫音乐有了更系统的认识，在今后的工作中希望老师们能学思践悟，把奥尔夫音乐融入日常。把最美的音乐、最好的教育、最真的爱带给孩子们。