二年级上册图形与几何知识点的整理

一、教学内容：二年级上册第二单元《角的初步认识》。

1、角的认识

2、认识直角

3、认识钝角和锐角

教学目标：

1、结合生活情境及操作活动，使学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角。

2、结合生活情境及操作活动，使学生初步认识直角、锐角和钝角，会用三角尺判断直角、锐角和钝角。

3、让学生运用角的知识解决简单的问题，继续培养学生解决问题的能力。

4、培养学生初步的观察能力、动手操作能力，尝试从数学的角度去观察周围的世界。

二、教学内容：二年级上册第五单元《观察物体（一）》。

1、辨认从不同位置看到的简单物体的形状。

2、辨认从不同位置看到的简单几何体的形状。

教学目标：

1、知道从不同位置观察物体时看到的图形可能不同，能辨认从不同位置观察简单物体以及几何体时看到的图形。

2、能解决简单的问题，发展学生的空间观念和推理能力。

3、学生经历观察、操作、想象等活动，初步掌握全面、正确观察物体的基本方法。

二年级上册图形与几何知识点的整理

4、感受局部与整体的关系，初步形成全面看待事物的意识。

下册：

一、教学内容：二年级下册第三单元的图形的运动（一）。

1、轴对称

2、认识平移

3、认识旋转

教学目标：

1、借助日常生活中的对称现象，通过观察、操作，使学生直观认识轴对称图形，能辨认轴对称图形。

2、借助日常生活中的平移现象，通过观察、操作，使学生初步理解图形的平移，能辨认简单图形平移后的图形。

3、借助日常生活中的旋转现象，通过观察、操作，使学生初步理解旋转。

4、使学生能够用轴对称图形的知识解决简单的实际问题，继续培养学生解决问题的能力。

5、使学生感受到图形的运动在生活中的应用，体会到数学与现实生活的密切联系，感受数学美。