初中阶段数学学习内容较多，课堂知识容量较大，尤其是九年级学生学习课程多，巩固的时间相对较少，因此，要学好数学必须养成良好的学习习惯，特别是要做好课堂笔记。俗话说“好记性不如烂笔头”，坚持记好笔记，会对数学学习大有益处。我从事初中数学教学工作已有22年，对于如何做好初中数学课堂笔记，我觉的要做到以下三点：

第一、准备好笔记本

    每个学生要准备一本厚的质量好一点的笔记本，专门用来记数学课堂笔记，可以把三年的初中数学课堂笔记都记在一起，不要和其它学科的笔记记在一起。有了专用笔记本，平时查阅方便，在复习时，可通过笔记回忆老师讲解的知识，突出复习重点。特别是初三复习的时候能够很快的找到七、八年级所学知识。

第二、数学课堂笔记记什么

    有的同学做课堂笔记，把老师在课堂上讲的，黑板上写的全部抄下来，把课堂笔记本变成了“抄写本”，浪费时间又影响上课效果。因此，数学课堂笔记应该记以下内容：
1、记提纲。老师讲课都有提纲，并且是边讲边写在黑板上，这些提纲都是老师课前准备好的，反映了本节课的知识结构、系统和要点，对于同学们理解、掌握新知识以及课后复习很有帮助。

2、记方法。 所谓记方法，是指老师在讲解例题或者习题时，同学要记解题思想、方法和技巧，这对开发智力、培养思维能力大有益处。

3、记问题。记问题，是指把课堂上没有听懂的知识或疑点记下来，课后与同学讨论或请教老师，这样能更好的理解、掌握新知识以及新旧知识的联

4、记新增内容。有的老师在上课的时候会增加一些不同于课本的内容，但也是考试常考内容，这些内容可以拓展学生思维，扩大他们知识面。

5、记典型题目。自己在课下做题时也要多做笔记，特别是那些好的题型、解题思路等，有些题目可以把它变式，做到举一反三。

6、记总结归纳。老师在课堂对知识点的总结也要特别注意记录，这是老师对一堂课的总结，特别是老师对基本概念、公式、定理等的理解归纳，这些知识点对于自己课后复习反思很有帮助。

三、用好课堂笔记

    记笔记是为了自己学习好，因此同学们要充分用好课堂笔记，不能把笔记本变成习题收集本。每天要安排几分钟左右的时间看一遍笔记，尤其是上课前看看效果会更好。在单元复习、期中复习、期末复习时要认真阅读笔记，培养解题思维，提高学习成绩。