总目标

学生应通过本课程的学习，达到如下目标。

(1)发展语言能力。能够在感知、体验、积累和运用等语言实践活动中，认识英语与汉语的异同，逐步形成语言意识，积累语言经验，进行有意义的沟通与交流。

(2)培育文化意识。能够了解不同国家的优秀文明成果，比较中外文化的异同，发展跨文化沟通与交流的能力，形成健康向上的审美情趣和正确的价值观;加深对中华文化的理解和认同，树立国际视野，坚定文化自信。

I义务教育英语课程标准(2022年版)

(3)提升思维品质。能够在语言学习中发展思维，在思维发展中推进语言学习;初步从多角度观察和认识世界、看待事物，有理有据、有条理地表达观点;逐步发展逻辑思维、辩证思维和创新思维，使思维体现一定的敏捷性、灵活性、创造性、批判性和深刻性。

(4)提高学习能力。能够树立正确的英语学习目标，保持学习兴趣，主动参与语言实践活动;在学习中注意倾听、乐于交流、大胆尝试;学会自主探究，合作互助;学会反思和评价学习进展，调整学习方式，学会自我管理，提高学习效率，做到乐学善学。