人教版初中英语语法专题学习/复习讲义

语法词性之感叹词高频考点总结

英语感叹词我们需要了解哪些知识呢？

1. 感叹词的概念✔

2. 感叹词的分类✔

一.感叹词的概念

我们生活中充满了形形色色的感叹词，也可叫做叹词。如：

啊；哦；哎；呦；嘿；哼 ... ...

 

像这样的词，通常可以用来表达说话者的各类情感，我们称之为感叹词。

当然，还有一些词组，也可以表示情感。如：

天哪；不会吧；额的神；

永远的神（yyds）

... ...

感叹词不构成后面所接句子中的语法成分，却在意义上与它有关联，后面的句子一般会说明这种情绪的性质、原因。

感叹词是英语口语中最富有表现力的词语之一，感叹词一般用于口语之中，是人们日常交际中常用的句子。学习这些感叹词，可以让英语在日常使用中增加趣味性~！

感叹词也是虚词，只要记住什么感叹词表示什么意思，别张冠李戴就可以啦~

二.感叹词的分类

感叹词有多种，在这里我们列举常见的几类感叹词：

(1) 表示惊奇、惊讶:

My God!  天啊!

Dear me!/Oh, dear!/Dear, dear!  天啊!

Good heavens!  天啊!

例句：

Good heavens! A fierce dog is running after me!

天啊!有一只恶狗在追我!

Oh!  啊/唉/哦!

My goodness!  天啊!

(2) 表示赞赏:

Good!  好/太好了!

Terrific!  太棒了!

Excellent!  好极了/太棒了!

Well done!  做得好!

Great!  太棒了!

Shoo Wow, it’sa goal! Great! 

射门!哇,进了!太棒了!

(3)表示反对:

No! 不！

Nope! 没有！

No way! 不！

Nah! 不！

(4) 表示劝告:

Here!  好了!

Here! Don’t cry!  好了，别哭了!

(5) 表示惊醒:

Well! 哎呀!

Well, I must go now!

哎呀，我得走了!

(6)表示欢呼:

There!  你瞧!

Hurrah!  万岁/加油!

Bravo!  万岁/好极了!

Hurrah! We won the game! 

我们赢了!万岁!

Yippee!  好哇!

(7)表示痛苦:

Ouch! 哎呦/痛啊!

Ouch! Be careful, my foot.

哎呦/痛啊!小心，我的脚。

(8)表示引人注意的招呼声:

Hi! 嗨!

Hey! 喂/嘿!

Hello! 喂!

Hi! How are you?/How do you do? 

嗨!你好吗?

注意：

有些叹词能在多种情境下使用，如oh可以表示惊讶、高兴、无奈、厌烦等。同时叹词高度依赖语气。

再者，叹词往往没有固定拼写。

oh=o=ohh=ooh, uh=um=er=err=erm

中考中对于感叹词的考察不多，大家在做题时能根据上下文语境，判断出说话者的情感即可~

总结：

????语法词性篇到此就讲解结束啦~

我们回顾一下英语十大词性：

分别是：名词、动词、形容词、数词、代词、介词、副词、连词、冠词、感叹词。

语法知识讲解只是一个敲门砖，关键还是要多做题，在具体的语句中去感受和应用各类词性。并且在今后的学习中，要有意识地去关注各种词性，做到学以致用。

真题练习：

1．—Chinesegovernment has successfully stopped the virus from spreading in China.

—________proudwe Chinese feel！

A．How B．How a C．What D．What a

2．—The littleboy is only three years old, but he can memorize about 50 poems.

—________talentedboy he is!

A．How B．How a C．What a D．What

3.—Do you knowthat we have already made great progress in 5G?

—Oh,________exciting news!

A．how B．what an C．what  

4.— ________wonderful the music is!

—Yes. It makesme relaxed after a busy day.

A．How B．What a C．How a

5.—Do you knowthe last Beidou satellite was launched (发射) successfully yesterday?

—______ goodnews! All the people are proud of the achievements China has made.

A．What B．What a C．How 

参考答案：

1.【答案】A

【解析】句意：——中国政府成功地阻止了病毒在中国的蔓延。——我们中国人太骄傲了！

考查感叹句。根据______ proudwe Chinese feel！可知本题考查感叹句，感叹句的构成有两种，一是what引导的感叹句，修饰名词或名词短语；一是how引导的感叹句，修饰形容词或副词。本句的中心词是proud，形容词，所以应用how来引导感叹句，其结构为How+形容词+主语+谓语！故答案选A。

2.【答案】C

【解析】句意：——这个小男孩只有三岁，但他能记住大约50首诗。——他真是个有才华的男孩啊！

考查感叹句。分析句子可知，本句是感叹句，修饰的中心词是可数名词单数boy，可用“What a/an+ adj+可数名词单数（+主语+谓语）！”句型表示；又因为talented首字母发辅音，故选C。

3.【答案】C

【解析】句意：——你知道我们在5G上已经有很大的进展么？——喔，多么令人兴奋的消息！

考查感叹句。how引导感叹句后面接形容词或副词；what引导感叹句后面接名词。句中news是不可数名词，表示“消息”，前面用what来引导感叹句，而且不需要用不定冠词an。故选C。

4.【答案】A

【解析】句意：——多好听的音乐啊！——是的。忙碌一天后，它使我放松。

考查感叹句。分析句子可知，本句是感叹句，强调的中心词是形容词wonderful，应为“How+ adj +主语+谓语！”句型。故选A。

5.【答案】A

【解析】句意：——你知道昨天最后一颗北斗卫星发射成功吗？——多好的消息！所有的人民都为中国取得的成就感到骄傲。

考查感叹句。根据句意理解及句子结构分析可知，这里是感叹句，句中省略了主语和谓语，news是不可数名词，所以这里符合“What+形容词+不可数名词+（主语+谓语）！”的结构，故选A