衡水名师工作室
踏实工作,努力探索

听课观摩,增长智慧;结合理论优化课堂;开展听评课教研,打造精品课堂

赵红霞发表于2023-12-28

踏实工作,努力探索

                                                                                                                                        ----何淑俭

3年来,我积极参加工作室组织的各项活动,认真进行听评课教研。名师工作室给我的工作带来了强大的动力,更给我指明了从教的方向。工作室主持人赵红霞老师认真的工作要求,严谨的科研态度及工作室成员们的勤奋向上、勇于探究的精神给予我以很大的鼓舞,使我在教育教学的工作中踏实工作,心怀满腔热情努力探索。3年多来,收获颇多,感想颇多,同时也看到了自身的不足。工作室全体成员,充满热情、积极奋进,在衡水市师训科和武邑县师训股的领导下,努力推进名师工作室各项工作,现将2023年工作室工作进行总结如下:

一、听课观摩,增长智慧

有幸能成为名师工作室的成员,我深知这既是光荣,更是责任。同时我与名师的距离还很遥远,为了让自己更好更快的发展,唯一的途径就是努力学习。工作室也给我们创造了很多得学习机会。进行课前说课、讲课、课后说课、听评课教研或者是专题教研活动。通过典型课例引领初中英语课堂教学改革,转变教学理念,探索和创新教学模式,打造名师团队。2023年,组织工作室成员与武邑县教研室携手共同进行了武邑县中小学教师初中英语学科说课比赛暨衡水名师赵红霞工作室说课展示活动,让我领略了课堂教学无穷的艺术魅力。

二、结合理论优化课堂

课堂教学是使学生掌握知识,形成技能,发展智力的重要手段。通过这段日子的学习,掌握了很多新课程的理论,我尝试着将这些先进的理念应用到课堂中去,特别是设置问题方面做了深入的研究在设置的时候我遵从了以下四个原则:1、设计的问题要给学生留有探索的空间,能激发学生积极思维,并符合学生的认知水平和就近发展区。2、设计问题要有针对性,要依据每节课的教学目标、重难点,以及学生原有的认知结构设计问题。3、要设计追问。设问是要启发学生观察,引导学生产生认知冲突,从中寻找解决问题的思路。4、要设计一些反思性问题促进学生反思。经过这一一段的努力,我自觉得课堂教学有了一定的进步。在以后的日子里我会不断改进课堂教学模式,充分发挥学生自主学习能力,积极培养学生创新意识。尽快形成自己的教学风格

3.教学后没有做好教学反思工作。以后坚持做好教学反思,认真查找自己教学中的缺点和不足,争取有个进步。总之,在今后的工作和学习中要严格要求自己,坚持多反思、多读书、多学习、多请教、多钻研,做一名专业化的研究型的教师。

三、开展听评课教研,打造精品课堂。

工作室成员举办示范课,发挥名师的带动和辐射作用,促进工作室所有教师的专业成长,组织精品课例观摩研讨活动,进行说课、讲课、课后说课、听评课教研或者是专题教研活动。通过典型课例引领初中英语课堂教学改革,转变教学理念,探索和创新教学模式,打造名师团队。收录优秀教学成果,发挥网络平台推广和辐射作用,实现资源共享。工作室成员在网络交流平台上发布成果展示、教学论文、教学案例、展示自己的才华,展现自己的成长轨迹,相互促进,共同提高。

 

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