2018年5月14、15日，我们一行四人（马华、阮云、戚文军）参加了在北京密云举办的以“名师成长密码与名师工作室有效运行策略”为主题的全国中小学名师工作室联盟第二届理事会暨“全学习领导力”高峰论坛。

本次论坛分四个板块：

一、名师观摩课；二、名师论坛；三、专家讲座；四、交流分享

本次论坛邀请了宜春市名校长、江西师范大学课程与教学论专业硕士研究生导师黄建德;本真教育研究发起人和倡导者徐洁;全国中小学名师工作室联盟理事崔益林;教育硕士、江西省名师钟敏等多位名家名师莅临现场。可以说是名师如云、专家聚集！但对于我们来说觉得像裴昌义老师说的：思维翅膀上俗念沉重，难以高飞。但我想说：如果你想得到从未有过的，就得做你没做过的。所以还想说：草根也要长成风景！

下面从工作室角度，谈下我的几点收获。

一、做一位懂专业的老师。名师现场授课，我们在现场中思考、反思、领悟提升。深深体会裴昌义老师一句话：要启发学生学会提问题，这样的课虽“漏洞百出，但也是一节优质课”！做专业的教师，于人于己都是一种成全：成全自己更像教师，成全学生更像学生。

二、做一位懂心理学的老师。全世界的学生都一样：好动好奇、抽烟酗酒、打架恋爱、……关键是我们如何看待，如何与他们相处:管该管的，管到位。黄建德校长说，不能走进学生时就别走啦，就要默默的关注他、关爱他。就像肿瘤有了，没法去掉它，但可以默默地关注别再发展就好啦。

三、做一位懂情怀的老师。不要把教育教学沦为体力活，过早地耗尽自己的生命能量。西方国家，两鬓斑白，仍然在讲台上乐此不疲。我们国家，年过五十就不受学生欢迎，就被边缘化。

四、做一位懂用脑的老师。给学生减负、也要学会给老师自己减负，适度使用大脑。让学生对学习有一种期盼。每天有创造，每天有生成；教师体会到与学生共同学习的乐趣！

返程路上，我们一边感慨不虚此行，一边思考怎样让我们的收获转化为全校老师的收获。和马华老师在火车上边谈论边生成了一篇“走进名师   撬动梦想”公众号小文章。晚上邸俊平老师马上整合已经发表！希望大家闲暇之余关注我们工作室的公众号！也真诚希望大家给我们提点的建议。并在此感谢阮云、戚文军、张秀素老师在工作室成立之初给我们的真诚帮助！更感谢我们八年级数学组老师们给尝试教学法实施的高度配合！也希望通过此次学习我们能够开阔眼界、放大格局 、更珍爱工作室平台，实现我们的梦想——成为善教学、会研究并有自己教学主张的学科领军人物 !