体验幸福生活，开展幸福教育

                                                                                                                             深州市魏桥镇潘家庄教学点            张金丽

       幸福是什么？你问一千个人，就有一千个答案。幸福是与相爱的人一起变老，幸福是静下心来品一杯茗茶，幸福是得到心仪已久的东西，幸福是一次成功，一次偶遇……对于教师而言，幸福就是看到学生整齐的作业，幸福就是听到学生宏亮的回答，幸福就是看到学生的不断进步，幸福就是看到学生灿烂的微笑，幸福就是看到学生的幸福。

     我认为，踏上三尺讲台，我们便要在心中树立一个小小的目标:做一名合格的教师，做一名优秀的老师，做一名让学生幸福的教师。

         作为一名教师，在平时的工作中，我们要积极向身边的同事学习，认真观察有经验教师的言行举止、处事方式，通过学习、摸索让自己的教师工作得心应手。

       作为一名教师，除了工作的热情外，还需拥有过硬的专业技能。我们不仅在平时的教学之余加强自我研修，也要珍惜外出学习的机会，认真记录课堂笔记，回去后反复琢磨，发掘名师的闪光点，并结合自己学生的实际情况、年龄特点灵活运用。

       作为一名教师，我们要热爱阅读，不仅读教育教学方面的书籍，而且要读教育教学之外的书籍，名家名著、历史典籍、游记散文、儿童文学……我们要用自己读书的经历熏陶自己的学生，让他们也爱上阅读，领略阅读的魅力。

        作为一名教师，我们要积极开展各项活动，锻炼孩子们的各项能力，对学生进行情感教育。我们可以根据特殊的节日在班级中开展活动，如三八妇女节、母亲节时，可以开展“我为妈妈洗脚”活动；父亲节时，可以开展“我为爸爸做贺卡”“我给爸爸写封信”活动；植树节时，开展“保护绿色，自我做起”活动，同时呼吁有条件的家长带孩子一起进行植树活动；寒暑假可以在学生开展了“今天我主厨”“今天我当家”活动，使学生体会父母的辛苦，体会劳动的乐趣……

        生活中的我们，要做孩子们的朋友。闲暇时间，和孩子们聊聊天，做做游戏。孩子们伤心难过时，耐心开导；遇到困难时，积极帮助。对于单亲家庭的孩子、性格内向的孩子、学习有困难的孩子，更要关怀备至。关注他们的一举一动，只要发现他们的闪光点，都要在班中进行表扬，让他们意识到自己的优点，建立自己的自信。

        生活中的我们，要真诚地对待每一位家长，将家长当成自己的朋友。当孩子出现问题时，积极和家长沟通，商量对策，共同帮助孩子成长；当孩子进步时，主动反馈给家长！在工作中，有了家长的大力支持，我们的工作才会越来越好！

        生活中的我们，要热爱旅游，每年假期都要外出走走。去领略祖国的美景，去感受异地的风土人情，去品尝各地的美食佳肴……和孩子们分享我们的所见所闻，分享我们的旅游经历。同时，我们也要鼓励家长抽时间带孩子们行走在路上，通过旅游让学生们明白，心怀感恩之情，更能发现生活中的美好，人也会更幸福！

        教育，是播种希望的事业。愿我们每位教师，在自己的教育生涯中都能细细品味教育的幸福，拥有乐观的心态，开展幸福教育！