12月16日—17日，华南师范大学名师培养基地政治学科理论导师，华南师范大学副教授、硕士生导师刘石成来到我校，为教育部新时代名师培养对象、我校政治教师代忖进行指导，并为全体政治老师作了专题讲座。16日下午，刘石成以“核心素养导向的教学设计——基于大单元教学的视角”为主题，从“基于传统教学观的思政课教学设计的弊端及课例分析”“基于素养教学观的思政课教学设计的特征及课例分析”“基于大单元教学的素养教学观的教学设计及课例分析”三个部分，对核心素养导向的课堂教学设计进行了全面细致的讲解。首先，他指出了传统课堂与新型课堂的区别，并以此引出核心素养导向的课堂的本质特征。他强调，新型教学是把知识零散的育人价值变成系统的育人价值，全面提升知识育人价值的自觉性、目的性和整体性，最终把知识变成人的智慧和道德、能力和品格。在核心素养导向的课堂中，知识应当是生成的、创新的，不是目的而是载体；教师应当是看到人、看到学生、看到知识的意义。17日上午，刘石成观摩了河北衡水中学政治学科优质课决赛暨代忖名师工作室课堂教学活动，并从“如果是我来上这节课”的角度进行评价，对授课教师的讲课水平、授课技能、目标达成、问题设置等方面给予了充分肯定，并提出了针对性的意见建议，如强调问题的设置要有思辨性，要有问题冲突的产生，由此引发学生思考；在导入方面应该思考与整本教材的关联性，做到在大单元概念下开展教学。活动结束后，刘石成与代忖名师工作室的各位老师就政治学科发展、课程标准落地、核心素养落实、大单元教学等问题进行了深入交流，让全体教师对当前背景下的教学设计与大单元教学有了更科学、更宏观的认识。胡泽慧老师说：“刘教授的报告让我们如沐春风，启发心智，作为青年教师我要多学习、多钻研、增加个人知识储备，增加我自己课堂的底蕴与厚度。”在今后的教学实践中，我校将以核心素养引领，以课标为依据，不断提升课堂教学品质，落实立德树人的育人目标，为教育高质量发展贡献力量。