【践行新课标，我们在行动】走进九中衡水市郑凌燕名师工作室--走进九中研讨纪实郑凌燕发表于2023-12-21 22:16:33【践行新课标，我们在行动】走进九中郑凌燕  郑凌燕名师工作室 2023-05-08 衡水市郑凌燕名师工作室走进九中研讨纪实人间最美四月天，不负春光与时行。为进一步提高教师理解运用新课标的能力，促进课堂教学的改革与实践，带动引领桃城区初中语文教学的发展，充分发挥工作室的作用， 4 月 27 日下午，衡水市语文名师工作室主持人郑凌燕老师，携工作室成员衡水市第七中学语文学科教研组长吴淑玲老师、衡水市第十五中学语文学科教研组长郭丽华老师、衡水市邓庄中学语文学科教研组长乜桂菊老师及衡水市第三中学九年级语文教师姜艳妹老师，一起走进衡水市第九中学，与九中的老师们共同开展了“践行新课标暨中考备考”教学研讨活动。 郑凌燕老师首先讲述了近期听评新课标落地课的感受，与老师们交流讨论了初中语文课堂如何更好的践行新课标的问题。她从“为什么要进行大单元教学”“什么是大单元教学”“如何进行大单元教学设计”三个方面对新课标“大单元教学设计”进行了精准解读。七中的吴淑玲老师指出，新课标就是要体现核心素养目标，这是语文教学的重中之重，语文教学就是要扎根学生生活，培养有温度的人。十五中郭丽华老师以自己的一堂课为切入点，具体讲了任务驱动式教学的设计思路，为新课标的“落地生根”指出了方向。乜桂菊老师也谈了自己研究新课标的体会，她说，践行新课标就是要让学习真实发生，让教学从“碎片化”走向“结构化”，让学习从浅表走向深入，让学生学会自主解决实际问题。 接下来，几位老师与九中参会的各位语文老师就新课标背景下的大单元教学、整本书阅读以及当前中考复习中存在的问题展开了热烈研讨，大家在交流中，增强了课标意识，更新了教学理念，提升了思想站位。真可谓，思想碰撞逬火花，研讨交流明方向。一番研讨后，大家对新课标背景下初中语文教学的改革达成了初步共识。教学理念改革，精准定位课堂角色。教师的主要责任在于引导、帮助、启迪学生，开发学生思维，以学生为导向，了解学生需求。将教学内容与学生能力素质发展融合在一起，提升课堂的教学质量。教学模式改革，充分发挥学生的主体作用。教师要将学生作为教学活动的主体，通过其学习过程中反馈的信息，了解学生实际学习情况、知识掌握情况，以便提出科学的引导。教学模式改革意在为学生提供丰富的自主实践机会、自主学习机会，让学生学习过程中锻炼能力、发展个性。在教学过程中，教师要从多个角度为学生创造自主学习机会。教学方法改革，营造和谐的课堂氛围。新课标背景下，教师要对教学方法做出调整，以切实满足学生发展需要的手段，创造灵活多变、健康和谐的课堂氛围，拉近师生之间的关系，让学生在课堂学习中感到愉悦与满足。总之，在新课标背景下，语文教学理念、教学角色、教学内容、教学模式都要发生不同程度的改变。初中语文教学要随着教学改革的深化落实不断调整，完成并落实新课标的要求。探索“新教法”，构建“新课堂”，践行新课标，我们工作室必将借力新课改的东风，携手桃城区各学校，共赴一场美丽的成长之约！