2024年高考复习必背简答题 1、指出20世纪“孙中山贡献给中华民族最宝贵的文化财富”是什么？这一“文化财富”形成过程有什么重要特点？ 2、概括说明不结盟运动与欧共体、日本对两极格局冲击的不同之处。 3、简述唐代的两大民主制度，并分别说明它们被称为“民主”的理由。 4、分析19世纪下半期英国就业人口变化所带来的影响。  5、谈谈中国共产党领导中国人民实现民族独立国家富强的成功经验。  6、举三例红军长征在四川境内发生的重大事件。  7、近代“科学革命”兴起的背景？时空？代表人物及成就？意义？  8、说明工业革命有哪两个阶段，这两个阶段分别有什么特征？分析近代中国未能产生工业革命的原因及启示。 9、有人认为冷战的起源是苏联扩张。你是否同意这一观点？请简要说明理由。 10、指出美苏两国在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味”的具体表现。 11、分别指出图1和图2文明交流的不同  图1 汉朝与古罗马帝国的主要路线               图2 新航路的开辟 12、概括中国古代科举制度对国家治理的积极影响。 13、指出近代英国文官制度不同于中国科举制的特点。 14、 马克思认为工业革命使人类社会从此步入了一个“世界历史”的时代。请你结合史实说明该观点。(要求:多角度论述, 史论结合) 15、分析如何理解郑和下西洋在“辉煌中充满了迷惘”。 16、 哥伦布航海的历史影响。 17、概括新中国为实现向社会主义过渡所作的努力。 18、概括抗美援朝战争胜利对中国式现代化道路的“经验借鉴”。 19、说明启蒙思想传播对近代中国产生的积极作用。 20、指出“光荣革命”后英国政治发生的变化。 21、概括秦朝管理地方的举措。 22、指出《海国图志》的主要思想及历史影响。 23、概括新文化运动对中国文化从传统向近代转变的贡献。 24、有人说，“洋务运动带来的小变并不是坏东西，但那不过是一种量变”，请你加以说明。 25、指出中国社会主义民主制度的主要特色，并综合以上材料阐述你对民主政治的认识。 26、指出在防御战争方面，联合国宪章比国联盟约“远为实在、牢靠”的原因。（4分） 27、分析“联合大学”在抗战时期的贡献。 28、列举一例日本政府在封建社会时期对外扩张的史实。试以10-12世纪日本的相关史实，从经济组织形式及其秩序维护、制度保障方面说明欧洲的统治局面“与日本的局势更为相似”。 29、用一句话概括汉代经略边疆的作用。 30、写出两个被摧毁的美洲文明的名称，并从族群变化的角度，分析殖民扩张给美洲带来的影响。  2024年高考复习必备简答题答案1、财富：民主革命纲领（或提出三民主义，后发展为新三民主义）。特点：中西文化结合；与中国实际结合；以俄为师；与时俱进。 2、不同：（1）性质不同：西欧国家和日本都是资本主义国家，它们与美国在政治制度、意识形态等领域具有高度一致性，虽然反对美国的控制，但主要是一种经济上的竞争和外交上的博弈；第三世界国家历史上多数受过殖民压迫，它们的斗争主要是反对帝国主义、殖民主义和霸权主义，是反对旧的不平等的国际政治经济秩序，其斗争是坚决彻底的。（2）宗旨不同：西欧与日本是为了取得与美国平起平坐的地位；不结盟运动从一开始就确立了独立自主、不结盟、非集团的原则和宗旨，主张以和平共处代替“冷战”。（3）形式不同：西欧与日本是从经济上的竞争转到外交上的博弈；不结盟运动是从政治上的斗争转到经济上的竞争。 3、两大民主制度：三省六部制、科举制。说明：三省六部制：（1）在中央决策机制上，形成了中书省草拟，门下省审核，尚书省执行的机制。（2）三省职权分工明确，又彼此制约。（3）三省长官共议国事，一定程度上限制了君权。科举制：（1）科举制打破了门阀士族的特权；（2）使许多出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权。（3）推动了社会阶层的流动；（4）使官员选拔更加公平和公开。 4、加快了英国城市化进程；推动了英国从农业社会向工业社会的转型；但是，也导致了如城市环境恶化、工人失业、贫富差距加大等问题。 5、坚持中国共产党的领导，坚持马克思主义与中国实际相结合，坚持走中国特色社会主义道路，坚持理论创新，与时俱进。 6、强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地 7、背景：（1）欧洲资本主义经济的发展。（2）欧洲王权的加强，民族国家的逐步形成。（3）文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然科学的认识也产生了革命性的变化。时空：16——17世纪代表人物及成就：（1）波兰科学家哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。（2）英国科学家牛顿发现了万有引力定律，确立较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。。意义：（1）促进了思想解放和社会进步，推动了启蒙运动的开展。（2）形成了重视经验和事实的理性化思维方式。（3）确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径。（4）发现自然规律的科学方法。 8、第一阶段：18世纪60年代至19世纪中叶。特征：（1）机器生产代替手工劳动；（2）蒸汽动力的广泛应用。（3）从轻工业开始。第二阶段：19世纪中叶至20世纪初。特征：（1）电力的广泛应用，把人类推进到了“电气时代”。（2）科学技术与生产紧密结合。（3）范围广，规模大，进展迅速，几乎在主要资本主义国家同时发生，各国工业革命进程各具特色。（4）从重工业开始。原因：自给自足的小农经济（自然经济）占统治地位；封建专制制度的顽固和强大；对外闭关锁国，隔绝了世界市场。启示：（1）坚持对内改革对外开放，是保持民族和国家生机和活力的源泉；（2）科学技术是第一生产力，坚持走创新发展之路。（3）坚持科教兴国战略。 9、不同意。理由：（1）第二次世界大战结束后，美国和苏联战时同盟的基础不复存在，两国的国家利益存在严重的冲突，社会制度和意识形态也尖锐对立。（2）二战后苏联努力扩大自己的东欧的影响，是希望有一个和平的国际环境恢复经济，发展社会主义，保证自己西部边境的安全。（3）二战结束后不久，美国就在“反对共产主义扩张”的旗号下，对苏联实行遏制政策和敌对行动，率先挑起了冷战。 10、具体体现：欧洲冷战：（1）政治上：美国提出“杜鲁门主义”；苏联和东欧成立共产党和工人党情报局；经济上：提出马歇尔计划；苏联倡导成立了经互会；军事上：美国为首建立北约组织；苏联为首成立了华约组织。地缘政治上，德国分裂。亚洲热战：朝鲜战争和越南战争。 11、图1是区域性文明交流，以陆路为主，路线少。图2是全球文明交流、以海路为主，路线多。 12、（1）使社会阶层的流动性增强，有利于社会的稳定；（2）有利于官员素质的提高；（3）促进了文化教育的发展和社会学习氛围的浓厚。 13、通过立法确立；建立独立于党派的考试机关；文官政治中立。 14、（1）工业革命后，资本主义需要更多的市场、原料产地和投资场所，同时工业革命也为资本主义国家提供了强大的军事和经济实力，因此加紧了殖民扩张，资本主义殖民体系最终形成。（2）随着殖民体系的形成，越来越多的国家被卷入世界市场中，资本主义世界市场最终形成。（3）工业革命中，资产阶级力量壮大，开展革命和改革，推动了资本主义制度在全球扩展。 15、郑和下西洋是世界历史上规模空前的远洋航行，在资金、装备、技术等方面大大领先欧洲远洋航海家的航行半个多世纪。但是，其主要目的只是显示中国国力强盛，给明朝带来较大的负担，因此后来难以为继，也未能让中国实现向近代的转型 。   16、影响：（1）对世界：新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交往日益密切，世界开始连成一个整体；（2）对欧洲：引发了欧洲的商业革命和价格革命，欧洲的贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促进了资本主义成长。（3）对亚非拉：欧洲走上了殖民扩张的道路，造成了亚非拉国家与地区的贫穷与落后。 17、（1）召开第一届全国人民代表大会，通过《中华人民共和国宪法》；（2）提出过渡时期总路线，开始实施第一个五年计划；（3）进行并完成社会主义三大改造；（4）提出和平共处五项原则等。 18、（1）敢打必胜，不怕输，不服输，敢于打，是取得胜利的前提；（2）巨大的民族凝聚力，同仇敌忾，团结对敌，是取得胜利的力量源泉 19、（1）推动了戊戌变法，辛亥革命，冲击了封建专制统治，助推资产阶级改革与革命。（2）为新文化运动提供了思想武器，开阔了人们的视野，有助于启迪民智；（3）总体上推动了中国的近代化 20、资产阶级掌握国家大权；封建贵族日渐衰落；国王“统而不治”；君主立宪制逐步确立 21、（1）废除分封制，在全国范围内推行郡县制；（2）实行“上计”制度，考核官员；（3）设置亭管理社会治安。（4）实行文书制度。 22、主要思想：师夷长技以制夷。影响：（1）是近代中国最早介绍外国历史地理的书籍之一。（2）被誉为了解外国知识的“百科全书”。（3）初步提出了向西方学习的主张。迈出了向西方学习的第一步 23、（1）新文化运动高举科学和民主大旗，反对专制和愚昧。（2）反对封建礼教。（3）提倡文学革命，主要用白话文取代文言文。 24、（1）它引进资本主义国家的机器生产技术。（2）是中国早期现代化（近代化）的尝试。（4）为民族资本主义发展提供了条件。（4）一定程度上抵御了外国经济势力的扩张。 25、特色：坚持中共领导是其本质特征；组织原则为民主集中制；主要内容包括：实行人民代表大会制度；实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；实行民族区域自治制度；实行村民自治和民主选举制度。认识：民主制度是不断发展完善的，具有多种形式，实行何种民主制度应与本国历史、文化和国情相结合，应始终坚持人民的主体地位。（言之成理即可赋分） 26、国际联盟的宗旨宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全，但是英法操纵，并实行“全体一致”的原则，在制裁侵略、保卫和平方面没有发挥应有的作用。联合国吸取国联的教训，将制裁侵略的权力集中于安理会，在形成实质性决议中实行“大国一致”的原则，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。 27、（1）保存科研学术力量；（2）培养卓越抗战人才；（3）支援全国抗战；（4）逐渐成为重要的民主堡垒。（5）为抗战胜利奠定精神基础。 28、史实：16世纪末，日本丰臣秀吉派20万大军入侵朝鲜。理解：（1）经济组织形式：日本实行庄园经济。（2）秩序维护：贵族及庄园领主为了保护财产豢养武士，武士集团的重要性日益增加。（3）制度保障：形成了幕府制。 29、统一的多民族国家得到巩固 30、名称：玛雅文明；阿兹特克文明；印加文明。影响：（1）印第安人被大量屠杀；（2）欧洲人大批来到美洲；（3）非洲黑人成为奴隶被贩卖到美洲；（4）美洲族群结构被改变、混合程度很高。（4分） 来源于中学历史教学园地，如涉及版权，请联系说明或删除。