课堂教学改革综述
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发表于2023.12.265982
大中小学思政课一体化的由来和发展
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发表于2023.12.265423
议题式教学设计与实施中几个关键问题
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发表于2023.12.222280
代忖名师工作室解读2019年经济生活主观题:强化逻辑,提升素养
2019年高考思想政治试题,坚持把立德树人作为根本任务,聚焦“六个下功夫”,以高考评价体系为引领,按照全面发展的要求丰富考查内容,推动考查形式创新,更好地发挥高考育人功能,增强对基础教育的正面导向作用,引导学生奠定支撑终身发展的坚实思想政治素质基础,促进学生德智体美劳全面发展。本文以全国Ⅰ卷38题为例,从高考试题分析、学生问题和复习备考建议三个维度进行分析,希望能对高三复习备考起到
发表于2022.06.161022
供给侧结构性改革
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发表于2023.12.22606
把科研做在课堂上
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发表于2023.12.22574
我们怎样做教研才有效?
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发表于2023.12.22423
中学课堂提质增效样版学校建过的模
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发表于2023.12.21345
陈友芳:基于关键问题解决的思政课教学
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发表于2023.12.26334
吴维煊:教研组长是教师专业发展的领头雁
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发表于2023.12.26201
中国古代著名教育家的教育思想
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发表于2023.12.21161
正气、底气、勇气:理直气壮讲好思政课
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发表于2023.12.22160
教师专业成长=教学反思+行动研究
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发表于2023.12.22155
提高备课质量的五点建议
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发表于2023.12.21153
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程
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发表于2023.12.21153
教师有效教育的激励细节之集中展示
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发表于2023.12.21151
课堂教学,如何让教师少教学生多学
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发表于2023.12.21149
中小学教师教育科研论文中的问题与对策
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发表于2023.12.22148
怎样撰写课题工作报告
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发表于2023.12.22147
思想政治理论课教学要善于运用反面教材
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发表于2023.12.22137