衡水名师工作室
桂建旺主页
您好,欢迎光临!
全部(20)
一周(0)
一个月(3)
(5)
  • 新课程背景下中学信息技术融合教学探究

    发表于2021.11.251647

  • 精品课诞生记 ——基础技术篇

    发表于2021.04.13768

  • 巧用PPT 制作“不倒翁”效果

    巧用PPT 制作“不倒翁”效果

    发表于2021.04.19664

  • 《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》新课标学习体会

    发表于2023.11.03539

  • 手机冲击下学生健康成长保护策略

    发表于2021.11.25505

  • 运用现代信息技术 , 提高教育教学质量

    发表于2021.11.25448

  • 美好的事物需要等待

    发表于2023.12.24448

  • 义教“信息科技”课程理解|纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——从“课程理解”到“教学落地”(三)

    发表于2024.12.06434

  • 手机冲击下学生健康成长保护策略

    近年来手机特别是智能手机这种新型通讯工具的发展和普及,手机无论是在通讯、出行、娱乐、购物等各方面给我们带来了极大方便与快捷,但是“手机依赖症”“低头族”,这些围绕手机出现的新词汇说明手机在给我们带来便捷的同时,也带来了严重的危害,尤其给学生带来的危害更大。

    发表于2023.06.13380

  • 逐梦路上,有爱就有春暖花开

    发表于2023.12.24361

  • 《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》学习体会

    《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》学习体会

    发表于2023.11.29302

  • 【学习】胡小勇:人工智能应用如何守护教育初心

    发表于2025.07.19285

  • 义教“信息科技”课程理解|纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——从“课程理解”到“教学落地”(一)

    发表于2024.12.06250

  • 义教“信息科技”课程理解|纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——从“课程理解”到“教学落地”(四)

    发表于2024.12.06242

  • AI技术在教学中应用的几点思考

    发表于2025.04.01236

  • 《超级实用的在线网站》

    发表于2024.12.06230

  • 义教“信息科技”课程理解|纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——从“课程理解”到“教学落地”(二)

    发表于2024.12.06218

  • Python编程 | 绘制标准五星红旗

    发表于2025.12.1317

  • AI网页编程基础HTML的那些事

    发表于2025.12.1310

  • AI 赋能,教学焕新 —— 豆包在中小学教育中的创新应用与实践

    发表于2025.12.1310