新课标下的古诗文教学

古诗词是中国古代文学艺术的瑰宝，它集音韵美、画面美、意境美、表达美于一体。近几年小学语文教材增加了诗词的教学内容，目的是让小学生从小了解我国的传统文化，并传承中华文化的重要意义，同时对小学生的记忆力、审美力、思维能力以及想象力的培养有不可替代的作用。

发表于2025.02.27253

何须浅绿青红色，自是花中第一流——古诗词教学心得

“何须浅绿青红色，自是花中第一流”，古诗词如桂花一般拥有着独特的气质和韵味，轻轻嗅、慢慢品，才能品出真意，悟出真情。 古诗词是中国文学史上一颗璀璨的明珠，语言凝炼，意境悠远，情感绵长，凝聚着诗人无尽的智慧。

发表于2025.02.27179

《我怎样教语文》读书心得

于永正老师在《我怎样教语文》一书中，绘声绘色的朗读、生动精彩的课程令人陶醉，他的远见卓识令人欣赏，他对教育的热爱和对孩子的友善令人敬佩。这本书让我找到了教育之根、生命之根。

发表于2025.02.28171

名师课堂听课心得

王崧舟老师用诗意语文的魔法，将《城南旧事》这本"记忆之书"转化为"成长之钥"。在他的课堂上，整本书阅读不仅是语文素养的提升过程，更是精神生命的滋养过程。当我们学会像他那样，在文本结构中发现规律，在离别叙事中解读人性，在成长主题中叩问生命，经典文本才能真正成为照亮学生精神世界的灯火。这或许就是名师课堂最珍贵的启示——阅读的终极意义，在于让每个生命都能在离别中生长，在生长中永存心灵的童年。

发表于2025.06.26144