反思新课程背景下的高考一轮复习

本学年英语学科从命题上来讲，会出现很大的变化。首先增加了读后续写，不仅仅给学生增加了一篇文章阅读，而且读完后，需要理解，构思，然后续写。另外阅读分数提高，每题从2分增到2.5分，总分提高10分。所以试卷整体上凸显了阅读和写作。

发表于2023.12.26 311

浅谈英语学习中存在的教学问题

知识改变命运。相信许多人都听说过这句话，而在中国通过知识改变命运最普遍的也是最有代表性的就是高考。高考有多重要，经过的人都知道，高考是人生路上的转折点，寒门学子只有通过高考才有可能脱离自己所在的阶层，所谓命运就是奋斗加上机遇，而高考就是我们最好的机遇。那怎么帮助学生适应新高考，在新高考中取得优异的成绩就成了我们亟需解决的问题，老师应该做的就是分析新高考形势优化教学设计，解决教学中存在的问题

发表于2023.12.25 131

基于SWOT分析的高中英语

摘要：英语不仅是学习英语国家文化科学知识,获取世界各种信息以及进行国际交往的重要工具,而且随着社会的发展,国家需要更多的英语综合能力较强的人才。中学阶段是为一个人的未来发展打基础的关键时期,因而高中阶段的英语教育就显得越来越重要。然而,我国的中小学英语教育由于受应试教育的影响,英语教学普遍是重知识的传授、轻能力的培养,相对于先进的教学理念英语教育呈现出滞后的状态,这无法适应社会经济和科技文化发展的

发表于2023.12.25 126

鲍海健--读后续写

新高考背景下语篇视角的读后续写情节

发表于2023.12.25 80