深耕“教-学-评”一体化， 让小学语文深度学习真正发生

聆听崔成林教授关于“教学评一致性”与深度学习的专业讲座后，我对小学语文教学的本质有了更为深刻的认知。以往教学中“重讲授轻实践、重成绩轻素养”的困惑，在崔教授理论指引与案例解析中找到了破解方向，更明晰了新时代语文教师作为“学习设计师”的核心使命。

发表于2025.12.15 55

语文课堂里的生长与守望

语文课堂不仅是知识传递的阵地，更是生命与生命对话、心灵与心灵交融的沃土。每一次备课、每一堂授课，都在与文字相拥、与孩子相伴中，收获着教育的感动与成长。

发表于2025.12.15 40

读书笔记--整本书阅读教学的理论基础

岳乃红在《走向深度阅读》第三讲中，围绕整本书阅读教学的理论基础展开系统阐释，为儿童整本书阅读教学提供了清晰的理论指引，让我对阅读教学的本质的认知更为深刻。

发表于2025.12.15 41

新教材培训心得

学习人教版义务教育新教材网络培训活动后的心得体会。 

发表于2025.02.26 200