三年级图形与几何知识点的整理

                               枣强县第一小学   江倩

教学内容：三年级上册第七单元的长方形和正方形。

1、四边形的特征、长方形和正方形边的名称、长方形、正方形边和角的特点。

2、周长的含义及长方形和正方形周长的计算。

3、运用四边形及周长的知识解决生活中的简单实际问题。

教学目标：

1.通过观察、操作等活动,使学生认识四边形,进一步认识长方形、正方形的特征。

2.结合实例使学生知道周长的含义,能测量简单图形的周长,探索并掌握长方形、正方形的周长公式。

3.使学生能根据长方形、正方形的周长公式,解决生活中的实际问题,感受数学与生活的联系。

4.通过多种活动,发展学生的空间观念和推理能力。

教学内容：三年级下册第一单元的位置与方向（一）。

1、在现实情境中认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

2、了解在平面图上如何表示方向，并能描述平面图上物体的相对位置。

3、让学生利用所学习的方向的知识解决生活中的实际问题，培养学生的空间观念。

教学目标：

1、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向，能够根据给定的东、南、西、北中的一个方向，辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

2、使学生能看懂简单的平面图，知道平面图是根据上北、下南、左西、右东的方位绘制，初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力。

3、使学生能用所学的方向知识解决生活中的简单实际问题，发展学生的空间观念。

 

教学内容：三年级下册第五单元的面积。

1、面积和面积单位。

2、长方形、正方形的面积计算。

3、面积单位之间的进率。

4、用所学的知识解决简单的实际问题。

教学目标：

1.结合实例使学生认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会引进统一的面积单位的必要性,认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象;熟悉相邻两个面积单位之间的进率,会进行简单的单位換算。

2.使学生探索并掌握长方形、正方形的面积公式,获得探究学习的经历:会应用公式正确计算长方形、正方形的面积,能估计给定的长方形、正方形的面积。

3.使学生感受数学与现实生活的联系,初步学会用所学的有关面积的知识解决简单的实际题,进一步体会解决问题的一般步骤,知道可以用不同的方法解决问题。逐步培养学生分析和解决问题的能力。