初中语文考场作文高效审题技巧

                                                                                                     杜桥镇中学  刘爱霞

        作为一名九年级语文老师，深知作文在中考语文中的重要性，要想攻克这“半壁江山”，并非一日之功，需要同学们日积月累，不断地努力才能实现。

        在考场环境中，作文审题的准确性和快速性对整篇作文的完成质量和效率有着决定性的影响。

       今天老师分享一些实用的考场作文审题策略，帮助同学们更好地把握题目要求，写出符合要求的考场优秀作文。

一、审题核心策略
1.精确把握“题眼”

        在审题过程中，首要任务是精准地识别并把握“题眼”，即题目中的关键词或核心语素。这些关键词或核心语素直接关联着作文的主题和核心内容，是引导我们展开思考和构思的重要线索。对于单词语题目，如《门》，我们需要通过补充法来明确其内涵和外延。这里的“门”不仅仅指物理意义上的门，更可以象征着人生的起点与终点、机遇与挑战、禁锢与解放等多重含义。因此，我们可以围绕“门”的象征意义，结合自己的生活经历和感悟，展开丰富的联想和想象，从而挖掘出题目的深层含义。对于词组型题目，修饰词和动词往往是“题眼”所在。以“难忘的一件事”为例，“难忘”就是题目的核心语素，它揭示了文章的主旨——要写一件令自己难以忘怀的事情。这里的“难忘”可能是因为事情的独特性、重要性、深刻性或者对个人成长的影响等因素。因此，在审题时，我们要特别关注这些修饰词和动词，明确它们所承载的深层含义，进而为作文的内容和情感表达奠定坚实的基础。同时，我们还需注意题目中可能出现的隐含“题眼”，这些隐含信息往往需要通过深入理解和分析题目中的关键词、修饰词等来揭示。只有准确地把握了“题眼”，我们才能更好地理解题目的要求，为作文的写作提供明确的指导和方向。

2.细致审视限定条件以明确作文焦点

        在审题过程中，我们需要细致审视题目中的每一个元素，特别是那些对作文内容和形式起到限定作用的修饰词、限制词和补充词。这些词语不仅限定了作文的范围，还指明了写作的重点和方向。

以《偶然的发现》为例，题目中的“偶然”一词就是一个典型的限定条件。它要求我们在写作时，必须强调这个“发现”是出乎意料、非计划性的，而不是经过深思熟虑或精心策划的结果。这个限定条件使得我们在选择素材和构思文章时，必须紧密围绕“偶然”这一特性展开，从而确保作文内容的准确性和针对性。除了“偶然”这样的限定词，题目中还可能包含其他类型的限定条件，如时间、地点、人物、数量等。这些限定条件同样需要我们细致审视，并在写作过程中严格遵守。例如，如果题目要求写“一次难忘的旅行”，那么我们就需要明确旅行的次数（一次）、旅行的性质（难忘的）以及可能涉及的地点、人物等元素。

        通过细致审视这些限定条件，我们可以更好地把握作文的方向和重点，确保作文内容符合题目要求。

3. 精确界定写作范围以明确文章框架

        在构思作文时，精确界定写作范围是至关重要的，这有助于我们构建一个清晰、有条理的文章框架。以下是几个需要特别关注的写作范围界定方面：

（1）时间范围：首先要明确题目要求的时间段。例如，题目《童年趣事》明确要求我们回忆并描述童年时期发生的趣事。这就限定了作文的时间范围为童年，我们需要在这一时间段内选择并描述相关的经历。

（2）地点范围：地点范围也是界定写作范围的重要方面。比如题目“市场见闻”明确指出故事发生的地点是市场，这就要求我们必须在市场这一特定场所内展开叙述，描述所见所闻。

（3）内容范围：确定写何事何人也是界定写作范围的关键。以“今天我当家”为例，内容范围应围绕自己当家的经历展开，讲述自己在这一过程中的所感所想，所遇到的困难和挑战，以及最终如何解决问题等。

（4）数量范围：题目中可能会限定为一个人、一件事或某个特定的数量。例如，“难忘的一件事”就限定了我们只需要描述一件令人难忘的事情，而不是多件。这要求我们在选择素材时要有针对性，确保内容符合题目要求。

（5）对象范围：区分是写人、事、物还是景也是界定写作范围的重要方面。例如，“我尊敬的人”这一题目明确要求我们描述一个我们尊敬的人，这就限定了写作对象为“他人”，我们需要围绕这个人物展开叙述，突出其值得尊敬的品质或行为。

（6）色彩范围：确定作文的感情色彩也是界定写作范围的一部分。以“一个勤劳的人”为例，题目已经暗示了我们应该表达赞美之情。在写作过程中，我们要通过具体的事例和生动的描绘来展现这个人物的勤劳品质，并表达出我们对他的敬佩和赞美之情。

        通过精确界定这些写作范围，我们可以更好地把握题目的要求，确保文章内容符合题目要求，并构建一个清晰、有条理的文章框架。

4. 深入挖掘副词背后的深层含义

        在审题过程中，我们不仅要关注题目中的关键词或核心语素，还要敏锐地捕捉副词背后所蕴含的深意。副词在句子中通常起到修饰、限定或强调的作用，而在作文题目中，它们往往隐藏着特定的信息和要求，需要我们深入挖掘。

        以《总有一把钥匙属于自己》为例，题目中的“总”字就是一个典型的副词，它不仅仅是一个简单的修饰词，更是对整个句子意义的强调和深化。在这里，“总”字暗示了寻找钥匙的过程并非一帆风顺，而是充满了曲折和挑战。它告诉我们，在人生的道路上，我们总会遇到困难和挫折，但只要我们坚持不懈地寻找和尝试，就一定能够找到属于自己的那把钥匙，打开成功的大门。

       除了“总”字之外，题目中还可能包含其他副词，如“最”、“也”等。这些副词同样蕴含着丰富的信息和要求。例如，“最”字常常用来表示某种性质或状态的极致，如“最美的风景”、“最难忘的经历”等。在审题时，我们要注意“最”字所强调的重点和程度，从而确定文章的核心内容和情感表达。

        而“也”字则常常表示并列或递进的关系，如“他也爱学习”、“这本书也值得一读”等。在审题时，我们要注意“也”字所连接的内容之间的逻辑关系，从而明确文章的结构和层次。

        副词在作文题目中扮演着重要的角色，它们所蕴含的深层含义和信息是我们审题和构思文章的重要线索。因此，在审题过程中，我们要善于捕捉副词背后的深意，深入挖掘它们所蕴含的信息和要求，从而为我们的写作提供有力的指导和支持。

5.深入挖掘比喻性题目的深层含义

        当面对一个比喻性题目时，如《心中那一抹绿色》，我们不仅要从字面意思上理解题目中的关键词，更要深入挖掘其背后的深层含义。这样的题目往往利用某个具体的形象或概念来象征或暗示某种更广泛、更抽象的意义。在《心中那一抹绿色》这个题目中，“绿色”是一个典型的比喻性词汇。除了指代一种具体的颜色外，它还具有丰富的象征意义。例如，“绿色”常常与生机、活力、希望等积极的情感联系在一起。

       因此，在理解这个题目时，我们需要将“绿色”视为一种象征，它可能代表着我们内心深处的某种渴望、追求或信念。在构思文章时，我们可以从以下几个方面深入挖掘“绿色”的深层含义：生命的象征：绿色是自然界中生命的象征，它代表着生长、繁荣和生命力。我们可以将“心中那一抹绿色”理解为对生命的热爱、对自然的敬畏以及对生活的积极态度。希望的象征：绿色也常常与希望联系在一起。当我们说“绿色希望”时，我们指的是一种充满生机和活力的希望。

       在文章中，我们可以将“心中那一抹绿色”视为对未来的憧憬和期待，是我们在困境中保持乐观和坚强的力量源泉。成长的象征：绿色是植物成长的颜色，它代表着从稚嫩到成熟的过程。我们可以将“心中那一抹绿色”理解为个人成长和进步的过程，是我们在不断学习和实践中积累的经验和智慧。

       通过深入挖掘比喻性题目的深层含义，我们可以使文章更加富有内涵和深度，让读者在阅读过程中感受到更多的思考和启示。同时，这也是提高我们写作能力和思维水平的有效途径之一。

二、审题注意事项与技巧

1.合理安排详略

        在审题时，要首先明确题目中的重点与次重点，从而合理安排内容的详略。以《下雨天，真好》为例，虽然题目提到了“下雨天”，但重点在于表达“真好”的情感体验。因此，在撰写时，应着重描写下雨天带来的美好感受或经历，而非过多地描述雨景本身。

2.明确人称要求

        审题时，要特别注意题目中的人称限制。例如，《为你而歌》这样的题目明确要求使用第二人称“你”来展开叙述。在撰写时，应确保全文都遵循这一人称要求，以符合题目要求。

3.全面细致审题

        审题时，要全面细致地阅读题目，确保不遗漏任何信息。这包括题目中的关键词、限制词以及提示语等。通过全面审题，可以更好地理解题目要求，为后续的立意和选材打下基础。

4.审题与立意相结合

        审题不仅是理解题目要求的过程，更是与立意相结合的重要环节。在审题时，要思考题目背后的深层含义和意图，从而确定作文的中心思想和主题。以《下雨天，真好》为例，除了描写下雨天的美好体验外，还可以进一步探讨雨水带来的情感共鸣或人生启示等更深层次的主题。

5.审题与选材相结合

        审题时，还需考虑作文的选材问题。要确保所选材料与题目要求相契合，能够充分表达主题思想。同时，在选材时也要考虑材料的丰富性和新颖性，以吸引读者的兴趣并提升文章的质量。例如，在《下雨天，真好》中，可以选择自己亲身经历或见证的下雨天美好瞬间作为素材，以真实、生动的叙述方式打动读者。

        最后，我衷心祝愿同学们能在暑假中收获满满的喜悦与成长，在知识的海洋中遨游，在梦想的道路上勇敢前行，在新的学期中取得更好的成绩！老师的分享就到这里，感谢大家!