聚力“双减”谋新篇，共研课标展宏图——工作室开展《2022年版义务教育新课程标准解读》教师专项培训活动 “教育大计，教师为本”，教师是课程实施的主力军。课程方案和课程标准有效落地实施，需要有能够真正理解它、执行它的“新”教师。义务教育新课标已新鲜出炉，为了让老师们更好地解读新课标，明确教材设计的理念和教学目标，从而指导教学实践，力促“双减”落地有声。2023年11月6日上午，工作室主持人马文静老师提前筹划，精心安排，组织工作室全体成员进行《2022年版义务教育新课程标准解读》专题培训。 “慎终如始，则无败事。”培训过程中，老师们认真聆听，仔细做笔记，全情投入，专心致志。新课标刚颁布不久，大家都还在理解领会，这次的培训无疑为老师们提供了很好的学习机会。通过聆听专家讲座，大家对新课标有了更进一步的认识，对如何优化课堂教学和作业设计，促进学生个性发展也收获了一些新的启发。理论学习贵在指导实践，讲座结束后老师们又积极组织了会后的学习成果研讨交流，大家畅所欲言，积极沟通，教研氛围浓厚，老师们纷纷表示收获颇丰。“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在今后的教育教学中，我们会以新课标为引领，提高课堂效率，提升教学质量，把课堂还给孩子们，学生为主体，老师为主导，充分锻炼孩子们的分析力、创造力等，让孩子们从中受益。