课题：《如何提高后进生的学习兴趣》地点：录播室    时间：2023.12.22主持人：郑新立 参加人员：郑新立名师工作室人员会议议程及内容：一、李丽老师提出课题《如何提高后进生的学习兴趣》二、主持人郑新立老师讲话：如何提高后进生的习兴趣，是一直困扰我们老师的一个课题，今天我们就这个主题佬交流讨论一下吧！三、 教师们讨论发言、各抒己见王春：俗话说：“兴趣是最好的老师"浓厚的学习兴趣可使学生的大脑处于最积极、最活跃的状态，能增加学生的注意力，记忆力和思维力。兴趣是学习最佳的营养剂和催化剂，如果学生对学习有兴趣，他们的思维将会更积极，更有效。抓住了这一点，对转化后进生将是一个良好的开端。周潇蓉：后进生的共性是上课注意力不集中，总害怕老师提出问题，而课堂提问却是老师摸清学生的学习情况、获得信息的主渠道，后进生究竟哪些方面差，教师必须通过提问做到心中有数，为了培养后进生学习兴趣，我把多数时间留给后进生，对他们多提善问，针对他们的疑难问题“对症下药”，多次实践证明，这是一种行之有效的方法，这样不但调动了学生的学习积极性，而且能消除他们的胆怯心理。卢景良：培养后进生的自信心，只有树立自信心，我们的转化工作才找到了起点，对他们要多一份宽容心，父母在学生成长过程中的影响也是很明显的，所以我们要采用多种形式与他们相互交流，沟通信息，共同做好后进生的转化。孙小军：学生间的差异是永远存在的.新课程的一个重要特点是面向全体,关注每一个学生的发展.因此,如何在不断实现新课程理念的同时给后进生以更多的关爱,帮他们找回自信,树立起学习的信心,促进他们的能力与学业成绩及其他方面的提高。主持人总结：大家从不同的角度发表了自己的看法，非常全面。在此，我非常感谢我们名师工作室的每一位老师，因为我们的鼎力合作，我们名师工作室的教学工作才能有序、紧张的进行，我相信我们会越走越好。