教研文章
学习新课标关于低、中、高学段标点符号的心得体会
刘金枝凝聚研究共识 破解实践难题---刘彩虹名师工作室召开课题中期研讨会
吴春梅爱的交响曲
刘彩虹小学语文教学的层递性:阶梯式构建语言能力与人文素养的育人路径
吴春梅纵时光荏苒,此心依旧少年-----记录教学生活
李兰春
刘彩虹名师工作室
学科:小学语文
机构:
活跃度
访问量
成员
资源
文章



学习新课标关于低、中、高学段标点符号的心得体会
刘金枝凝聚研究共识 破解实践难题---刘彩虹名师工作室召开课题中期研讨会
吴春梅爱的交响曲
刘彩虹小学语文教学的层递性:阶梯式构建语言能力与人文素养的育人路径
吴春梅纵时光荏苒,此心依旧少年-----记录教学生活
李兰春《少年中国说(节选)》教学设计
刘金枝《匆匆》教学设计第二课时
刘金枝《匆匆》教学设计第一课时
刘金枝《花钟》教学设计
刘金枝《坐井观天》PPT课件
吴春梅已结束送教下乡促成长,教研赋能共芬芳
2025-11-01 吴春梅已结束匠心研磨 蓄力成长
2025-10-28 吴春梅