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已结束
颁奖、优秀作品
颁奖、优秀作品
衡水杨香婷工作室
初中英语
杨香婷
发表于2024年04月17日
起止时间:2024年04月17日-2024年04月18日
已结束
单词大赛有序进行中
单词大赛有序进行中
衡水杨香婷工作室
初中英语
杨香婷
发表于2024年04月16日
起止时间:2024年04月16日-2024年04月17日
已结束
单词大赛
举办九年级单词大赛
衡水杨香婷工作室
初中英语
杨香婷
发表于2024年04月10日
起止时间:2024年04月10日-2024年04月19日
已结束
信息技术有效融入课堂教学的研究
信息技术有效融入课堂教学的研究
衡水牛志良名师工作室
初中信息技术
贾春芳
发表于2023年12月22日
起止时间:2023年12月22日-2024年01月31日
已结束
微课设计与制作
微课概念,设计,制作,使用
衡水牛志良名师工作室
初中信息技术
耿宝信
发表于2023年12月21日
起止时间:2023年12月21日-2024年01月31日
已结束
河大版信息技术(苗逢春 初中版)第2版/第3版 教材对比
河大版信息技术(苗逢春 初中版)第2版/第3版 教材对比
衡水牛志良名师工作室
初中信息技术
牛志良
发表于2023年09月17日
起止时间:2023年09月17日-2023年10月31日
已结束
通过测试题学课标
通过测试题学课标 ——义务教育信息科技课程标准 2022年版测试试题(1)解析
衡水牛志良名师工作室
初中信息技术
牛志良
发表于2023年06月14日
起止时间:2023年06月14日-2023年06月18日
已结束
义务教育英语课程标准(2022版)专题学习
义务教育英语课程标准(2022版)专题学习
衡水杨香婷工作室
初中英语
杨香婷
发表于2023年05月24日
起止时间:2023年05月24日-2023年08月31日
已结束
如何科学设计一份单元教案?
大单元教学设计,是在新一轮基础教育课程改革不断深入推进背景下产生的一种新的教学方案。它是教育理论与实践相结合的一种现实产品,也是课程教学领域具有中国特色的一种理论创新,有助于破解课程改革预期目标与实施现状之间落差的问题。
衡水周新会名师工作室
初中数学
魏桂枝
发表于2022年12月07日
起止时间:2022年12月07日-2023年03月06日
已结束
义务教育信息科技课程标准(2022年版)专题学习
义务教育信息科技课程标准(2022年版)专题学习
衡水牛志良名师工作室
初中信息技术
牛志良
发表于2022年06月29日
起止时间:2022年07月01日-2022年12月01日
已结束
中小学创客教育与数学的整合
小学教育中数学占有重要地位,数学是生活中常用的工具,数学离不开生活,生活也需要数学。数学的学习是思维的开发的过程,是数学认知能力提高的过程,在数学教学中运用创客教育,能把学生的创意通过一定的手段演变为实物,运用电脑帮助学生更好的提高数学认真,增长知识。创客教育活动是借助计算机等工具引导学生在数学过程中发现问题、解决问题,把自己的学习过程与想法等形成一定的成果,从而实践能力得到提高。
衡水牛志良名师工作室
初中信息技术
耿宝信
发表于2022年06月23日
起止时间:2022年06月28日-2022年08月23日
已结束
双减政策下如何设计有效的课下作业研究
双减和五项管理落地以来,如何设计课下作业对老师们提出里挑战
衡水周新会名师工作室
初中数学
齐志红
发表于2022年06月22日
起止时间:2022年06月22日-2022年07月31日
已结束
初中教学中数学游戏的作用及实施分析
数学在初中教育中是一门非常重要的科目,教学成绩的好坏是决定初中学生,能否顺利考入重点高中的重要因素。但数学教育与其他科目相比较,本身具有的枯燥性,不免造成一些学生对其产生心理上的抗拒。当下,很多学校的数学老师,希望通过游戏的方式增加数学教育的趣味性。本文主要探究初中教学中数学游戏的作用及实施分析。
衡水周新会名师工作室
初中数学
张英华
发表于2022年06月20日
起止时间:2022年06月20日-2023年10月31日
已结束
初中数学教学培养学生的阅读能力
培养阅读能力
衡水周新会名师工作室
初中数学
张桂荣
发表于2022年06月19日
起止时间:2022年06月19日-2022年06月26日
已结束
数学审题技巧
数学审题技巧探索
衡水周新会名师工作室
初中数学
陈琴影
发表于2022年06月19日
起止时间:2022年06月19日-2022年06月20日
已结束
‘’双减”背景下的作业评价
科学的、发展性的学生评价不只是在期末进行,平时上课中如何进行
衡水周新会名师工作室
初中数学
周新会
发表于2022年06月19日
起止时间:2022年06月19日-2022年06月24日
已结束
减负
智慧型减负
衡水周新会名师工作室
初中数学
张桂荣
发表于2021年12月16日
起止时间:2021年12月16日-2022年01月16日
已结束
探类比、分类思想,研单元教学设计
在数学单元整体教学设计的大背景下,教师必须有单元教学整体架构的格局意识,更要逐步提升单元教学整体架构的教学能力。从学习、绘制、完善单元结构图谱做起,结合教学实际,在实践中进一步落实、整合、细化。
衡水周新会名师工作室
初中数学
周新会
发表于2021年11月30日
起止时间:2021年11月30日-2021年12月02日
已结束
针对“无效学习”的策略
大家都说“越努力,越幸运”,但是现实生活中也会看到,有些孩子上学非常努力,上课认真听讲、认真问问题,认真写作业、认真复习……你的孩子也许已经足够努力,只是学习方法有问题。方法不对,即使多努力,有时也是徒劳。
衡水周新会名师工作室
初中数学
陈琴影
发表于2021年11月29日
起止时间:2021年11月29日-2021年12月19日
已结束
初中数学教学中渗透生态文明
课堂教学渗透生态文明绝不仅是综合科的事,相反,数学教学在培养学生辨证的思维品质、化归的思想、耐心细致的习惯方面有着其它学科无法替代的地位和作用。在初中数学教学中怎样渗透生态文明呢?
衡水周新会名师工作室
初中数学
齐志红
发表于2021年11月09日
起止时间:2021年11月09日-2021年11月30日
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