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已结束 聚焦平行四边形性质教学 ——基于听评课的专题研究
在数学教学中，几何性质的理解与传授至关重要。平行四边形作为初中几何的关键图形，其对角线互相平分的性质是后续学习特殊平行四边形及其他几何知识的基础。本次对青年教师王静思老师讲授此内容的课程进行听评课，旨在深入剖析教学过程，提升教学质量，为几何教学提供有益参考。
杨丽名师工作室
初中数学
杨丽
发表于2025年03月25日
起止时间：2025年03月25日-2025年03月25日
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已结束 情境化下的命题设计
新课标强调以核心素养为导向，情境化命题设计可将数学知识与实际生活等情境结合，考查学生在具体情境中运用知识解决问题的能力，落实素养导向。 杨丽名师工作室
初中数学
杨丽
发表于2025年03月11日
起止时间：2025年03月11日-2025年03月11日
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已结束 2025年中考研讨心得
中考备考是一个长期而艰苦的过程，学生在备考过程中容易出现焦虑、烦躁等心理问题。因此，在教学过程中要关注学生的心理状态，及时给予鼓励和支持，增强学生的备考信心。可以通过开展心理辅导讲座、组织班级活动等方式，缓解学生的学习压力，营造轻松愉快的学习氛围。 杨丽名师工作室
初中数学
徐园园
发表于2025年03月05日
起止时间：2025年03月05日-2025年03月06日
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已结束 人教版初中数学八年级下册“勾股定理”专题研究
勾股定理是人教版初中数学八年级下册的重要内容，它揭示了直角三角形三边之间的数量关系，是数学中非常重要的定理之一，在几何和实际生活中都有广泛的应用。通过对勾股定理的专题研究，有助于学生深入理解直角三角形的性质，提高运用数学知识解决实际问题的能力，同时也为后续学习几何和代数知识奠定了基础。 杨丽名师工作室
初中数学
杨丽
发表于2025年02月26日
起止时间：2025年02月26日-2025年02月26日
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已结束 统编高中语文教材写作内容分析
会教材背后的写作理念，把握教材在写作内容编写方面的主要特点，从而明确写作教学的主要方向和基本策略。
高艳哲名师工作室
高中语文
高艳哲
发表于2024年12月13日
起止时间：2024年12月13日-2024年12月31日
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已结束 “亲自然”园本课程实践研究
主要有两个方面，一是基于理论意义层面；二是基于现实方面的实际意义。本课题能够具有针对性的对幼儿园中开发“亲自然”园本课程开展实地调研，从而进一步的改善开发“亲自然”园本课程开展的组织形式，对助力幼儿积极进步成长有着重要的实践性意义。
栗红名师工作室
幼教其他
栗红
发表于2024年11月23日
起止时间：2024年11月24日-2025年01月31日
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已结束 聚焦几何证明题辅助线添加专题研讨
几何证明题在初中数学教学中占据重要地位，而辅助线的添加往往是解决这类问题的关键突破口。然而，对于许多学生来说，准确且合理地添加辅助线是一大难点，这就需要我们教师在教学方法和技巧上不断探索与优化，以帮助学生更好地掌握这一重要技能。 杨丽名师工作室
初中数学
杨丽
发表于2024年11月21日
起止时间：2024年11月21日-2024年11月21日
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已结束 专题研讨《有效复习备战期末》
本学期已经临近期末考试，我们为各位同学精心整理了期末考试复习方法，从9个方面帮助各位小学生轻松应对期末考试。
衡水郑新立名师工作室
小学数学
卢景良
发表于2023年12月28日
起止时间：2023年12月28日-2023年12月28日
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已结束 《课堂教学六部曲》
课堂教学的六个环节详解 衡水郑新立名师工作室
小学数学
卢景良
发表于2023年12月27日
起止时间：2023年12月27日-2023年12月27日
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已结束 《时、分、秒》主题教研活动记录
有了秒针，计时就更准确了，时针、分针、秒针在时间王国里分工合作，准确地为人们报时。 衡水郑新立名师工作室
小学数学
于聪聪
发表于2023年12月24日
起止时间：2023年12月24日-2023年12月25日
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已结束 《认识三角形》主题教研活动记录
三角形，它是由3条直直的线围成的，有3条直直的边，3个角。 衡水郑新立名师工作室
小学数学
于聪聪
发表于2023年12月24日
起止时间：2023年12月24日-2023年12月25日
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已结束 如何提高小学生计算能力
在小学数学教学中，我们经常因为学生“计算错误”而困惑。题做了不少，错误率却居高不下，学生计算能力的高低直接影响着教师的教学质量，学生的学习的质量。那么，出现这种情况的原因是什么？如何培养小学生的计算能力呢？ 衡水郑新立名师工作室
小学数学
卢景良
发表于2023年12月23日
起止时间：2023年12月23日-2023年12月24日
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已结束 如何培养小学生对数学的兴趣
在数学活动中，大家结合自己的数学教学经验，针对“如何培养小学生对数学的兴趣”这个主题，与大家分享交流，畅所欲言。 衡水郑新立名师工作室
小学数学
卢景良
发表于2023年12月23日
起止时间：2023年12月23日-2023年12月24日
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已结束 小学数学教学中问题设置
工作室成员共同探讨这个主题 衡水郑新立名师工作室
小学数学
李丽
发表于2023年12月22日
起止时间：2023年12月22日-2023年12月30日
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已结束 如何提高后进生的学习兴趣
本工作室成员对于这个主题进行研究讨论。 衡水郑新立名师工作室
小学数学
李丽
发表于2023年12月22日
起止时间：2023年12月22日-2023年12月24日
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已结束 《如何培养学生学习数学的兴趣》教研活动记录
《如何培养学生学习数学的兴趣》教研活动记录 衡水郑新立名师工作室
小学数学
葛玉凤
发表于2023年12月22日
起止时间：2023年12月22日-2023年12月23日
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已结束 《怎样提升小学数学家庭作业的有效性》教研活动记录
《怎样提升小学数学家庭作业的有效性》教研活动记录 衡水郑新立名师工作室
小学数学
葛玉凤
发表于2023年12月22日
起止时间：2023年12月22日-2024年01月18日
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已结束 “数说桥梁”跨学科主题研讨活动记录
“数说桥梁”跨学科主题研讨活动记录 衡水郑新立名师工作室
小学数学
周潇蓉
发表于2023年12月22日
起止时间：2023年12月22日-2023年12月22日
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已结束 《毫米的认识》磨课研讨活动记录
《毫米的认识》磨课研讨活动记录 衡水郑新立名师工作室
小学数学
周潇蓉
发表于2023年12月22日
起止时间：2023年12月22日-2023年12月22日
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已结束 《数学教学分享与交流》课题研讨活动
本课题能够给学生搭建竞赛平台，展示风采，提高学习兴趣。 衡水郑新立名师工作室
小学数学
孙小军
发表于2023年12月21日
起止时间：2023年12月21日-2023年12月23日