改善中学生睡眠质量多措并举

发表于2021.12.11620

送教下乡活动心得

发表于2021.12.11606

双减——新时代教育的导向

发表于2021.12.11533

初中数学教学美育开发与学科整合 ——美传知识 情动学生

“真”、“善”、“美”，是人类的追求，求真、求善、求美是我们工作的准则，这些也正是数学教育的最高境界。数学是一门科学，也是一种艺术，具有文化价值和艺术价值。数学是美的，虽然没有鲜艳的色彩，没有美妙的声音，没有动感的画面，然而却充满着美的因素，具有一种独特的美。数学的美属于文化艺术范畴，是数学科学本质力量的感性和理性的呈现，有其确定的客观内容。

发表于2023.11.27475

师德师风学习心得

“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范”。“学高为师，德高为范。”师者不仅要有广博的知识，更要有崇高师德。

发表于2022.11.04365

《优秀教师九堂必修课》之大爱厚生---教育就是爱

教育就是爱，爱就是教育，教育的爱心是一种教育的圣心，爱心教育是教育的人道主义体现。优秀的教师各具特色，但其共同的特点即时拥有爱心，世界上最好的教师，首先应当是具有爱心的教师，最好的学校应当是充满大爱的学校。

发表于2023.11.27294

《德育课堂模式探究》

德育教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好品德和行为习惯的重要途径。在学校，德育课堂和德育活动是德育教育的两个重要方面，通过这两方面的实施，可以有效地提高学生的道德素质和社会责任感。

发表于2023.11.27222

"双减"背景下初中数学课堂教学的创新策略探索

教学教学是初中教学体系中的重要组成部分，对学生今后的学习活动有着十分重要的莫基作用。随着双减政策的全面实施，要求师需要优化教学策略、凸显学生主体地位，不断提高学生各项能力，根据初中阶段的身心发展规律，适当减少课业压力，提高课堂教学效率质量，让学生在快乐、高效的课堂和课后作业中完成数学学习。本文就"双减"背景下初中数学课堂教学的创新策略探索进行简要分析。

发表于2023.11.27220

《立足时代 展现风采》

新时代赋予德育工作新使命，提高班主任核心素养，对完成党在新时期的战略安排，培养一代又一代社会主义合格建设者和接班人起着重要的保障作用。 在当前“双减”政策的大背景形势下，作为一线班主任，我们不仅是老师，更是孩子前行的指路灯，为孩子指明方向，做孩子一生的贵人。

发表于2023.11.27177

“核心素养导向-大单元设计与实施”心得

核心素养导向的大单元教学是一种新的教学方式，可以帮助学生全面、系统地学习知识，培养学生的综合素养和核心素养，提高学生的思维能力、创新能力和学习兴趣。

发表于2023.12.08163

初中班主任德育教育实践研究 ——点亮学生成长之路

新时代背景下，德育教育的重要性不言而喻。班主任作为班级管理的组织者，需要具备传道授业的能力，更应具备培养学生综合发展的能力。因此，班主任应提高对德育教育工作的重视程度，完善自身教育理念与模式，致力开展高效高质量的德育工作。

发表于2024.11.1424