让数学教学联系实际生活

“数学教学要紧密联系学生的生活环境，从学生经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，使学生通过观察操作、归纳等活动，掌握基本的数学知识和技能，发展他们的能力.激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。”

发表于2023.12.0578

工作室个人工作计划

本学期我担任初一数学教学工作，从学生的入学成绩上看，学生的数学基础很差，所以本学期的教学任务非常艰巨，但我仍有信心迎接这个新挑战。

发表于2023.12.2457

工作室个人工作总结

我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

发表于2023.12.2442