七年级英语分层作业设计案例 衡水市第四中学 李金明

在英语教学中，教师布置作业的具的是为了让学生巩固知识，训练技能，培养能力和发展思维。分层次布置作业，是根据学生的个性、心理特征、学习动机、兴趣、习惯、接受能力和学习成绩等方面的情况将学生划分为A、B、C三个层次。当然，这三个层次的学生的划分，并不是固定不变的而是实施动态管理，要根据学生学习成绩的变化，适时对学生的分组进行调整。

李金明发表于2022.12.22

初中九年级英语作业设计案例 ---复习动词不规则变化表作业设计

初中九年级英语作业设计案例 ---复习动词不规则变化表作业设计

陈新英发表于2023.01.09

双减”背景下，如何提高英语教学质量

“双减”政策之下，如何提高英语教学质量？ 落实“双减”工作，改进教育教学行为。对于英语教学而言，重点要解决好几个问题： 教师改变备课理念；培养学生学习兴趣；将时间、空间更多、更好地还给学生；设计和组织实施课内训练；注重学习策略指导，提高学生的学习效率。这几方面都是高效提升英语教学质量的有力保障。

陈新英发表于2021.11.30

“双减”进行时——作业设计案例

“双减”后作业设计

杨香婷发表于2022.12.31

“双减”背景下，七年级教师怎样提高英语教学质量？

又是一年开学季，为了给学生营造更好的学习氛围，规范教学环境，也为了让学生完全回归课堂，减轻学生负担，同时从根源上缓解家长的“教育难”问题，教育部今年七月提出了双减政策，校内与校外双管齐下，保证学习效率，真正做到为学生减负。

李金明发表于2021.12.01

初三英语阶段复习策略！

针对目前线上教学，我根据自己经验写了这份阶段英语复习策略——以学生为主体 促线上高效复习，希望能让大家可以更高效的复习。

陈新英发表于2023.01.09

“双减”进行时之英语作业设计案例

七年级上册Unit 9 My favorite subject is science. Period 3作业设计

王雅琪发表于2022.12.26

“双减”背景下作业设计案例

张立根发表于2023.01.09

八年级下册 Unit 6 Period 2 Section A (3a-4c)作业设计

八年级下册 Unit 6 An oldman tried to move the mountains. Period 2 Section A (3a-4c)作业设计 衡水市第四中学 李金明

李金明发表于2023.02.10

“双减”进行时-作业设计案例

七年级下册Unit7 It’s raining period 1 1a作业设计

夏晓倩发表于2023.01.03

课题谱新篇 砥砺齐奋进 —杨香婷工作室市级课题开题报告会

张立根发表于2023.05.15

研学新课标 探究新策略 —杨香婷工作室英语新课标培训研讨会

张立根发表于2023.05.24

2023年中考英语复习备考策略

张立根发表于2023.04.11

2022年河北省中考英语试题解析

张立根发表于2023.04.11

人教版九年级 Unit 2 第一课时（Section A 1a -2d）作业设计

双减背景下--作业设计

刘跃辉发表于2023.03.22

个人工作总结

夏晓倩个人工作总结

夏晓倩发表于2023.12.03

总结

总结

陈新英发表于2023.12.28

初中英语文本阅读教学策略 周村镇中学 陈新英

初中英语文本阅读教学策略 周村镇中学 陈新英

陈新英发表于2023.12.28

不规则动词

九年级复习

陈新英发表于2023.12.28

动词短语

中考总复习

陈新英发表于2023.12.28