放下，看见阅读之光

一日不读书，自己知道；两日不读书，同事知道；三日不读书，学生知道。我们上的每一节课，里面不仅有知识，还有阅读视野、价值判断、教学智慧、精神风貌、精神风貌、人格魅力，而我们蜷缩在碎片化的尘埃里，一次次盲从、狂欢，怎么交给我们的学生精神成人？如果我们的学生只会盲从狂欢，那么我们的国家将会陷入怎样的泥潭？

发表于2021.11.25754

语文的美好

语文的备考，真的不是真空中做题，而是“学习者在面对复杂的、不确定的现实生活情境时，能够凭借学科观念、思维模式和探究能力，运用结构化的学科知识和技能，包括世界观、人生观和价值观在内的动力系统，去分析情境、提出问题、解决问题。”

发表于2021.11.25319