新课标核心素养的培养心得体会

在深入学习《义务教育小学语文新课程标准》后，我深刻感受到语文教育正在经历一场深刻的变革，而这场变革的核心正是对“核心素养”的强调与培养。小学语文新课标明确提出的核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化理解与传承四个方面，这些素养的培育不仅关乎学生的语言能力，更影响着他们的思维品质、审美情趣和文化自信。

范素珍发表于2024.11.27

心中有课标 教学有方向 ——新课标学习心得体会

杨红新发表于2024.11.22

空杯而来，满载而归

刘玲玲发表于2024.11.27

小学语文新教材变化梳理及教学建议（二）

新教材的实施需要我们在教学实践中不断探索和创新，以更好地适应新课标的要求，促进学生全面发展。

刘彦君发表于2024.11.27

把握新课标理念 坚持守正创新 ——— 心得体会

王世英发表于2024.11.27

关于跨学科主题学习实践的反思

李平发表于2024.12.26

浅谈新课标之跨学科学习

康平发表于2024.11.27

新课程标准学习心得

王世英发表于2024.11.28

小学语文新教材变化梳理及教学建议（一）

新教材紧密围绕新课标要求，对识字写字、汉语拼音、阅读、表达、课外阅读及跨学科学习进行了系统优化，旨在培养学生的语文核心素养，激发学习兴趣，提升综合能力。

刘彦君发表于2024.11.27

立足当下，深耕课标

王丽杰发表于2024.11.25

何捷《解读新课标的一线立场》——心得体会

赵晓艳发表于2024.11.20

新课程标准在语文教学课堂上的应用

杨红新发表于2024.11.28

“新课标、新教材”核心素养专题学习心得

李平发表于2024.11.28

读书感悟一：打开一本书，打开一个世界

我们可以借鉴岳乃红老师的经验和方法，通过导读、故事讨论、阅读共同体等方式，激发学生的阅读兴趣，培养他们的阅读能力和阅读素养。同时，我们还应该关注学生的个体差异和阅读需求，为他们提供个性化的阅读指导和服务。

刘玲玲发表于2024.12.24

新课标学习心得体会

通过学习新课标学习，概况谈一下自己的体会

黄世颖发表于2024.11.28

读书感悟---在整本书中看写作的秘密

在阅读这本书的过程中，我深刻感受到在整本书阅读领域的深厚造诣。

王世英发表于2024.12.25

如何让孩子爱上整本书阅读？

整本书阅读并非一朝一夕之功，而是一个渐进的过程。在家庭与学校的共同努力下，借助岳乃红老师的理论与实际指导，我们能够培养孩子们亲近文字、爱上阅读的习惯，从而在整本书的海洋中，把他们的思想与灵魂培养得更加丰盈与灿烂。

乜广平发表于2024.12.26

课标引领，心得共鸣

通过学习，我对新课标的继承与发展、统编教材与课标落实及如何坚持守正创新有了充分的理解和直观的感受。更加坚定了自己立足课堂教学，积极进行课堂教学改革与研究的信念，让我明确了自己今后课堂教学中需要改进与努力的方向。

乜广平发表于2024.11.26

读书感悟---与整本书阅读相伴的写作

对整本书阅读及其与写作的关系有了更深刻的理解。

王世英发表于2024.12.25

整本书阅读之我见

赵晓艳发表于2024.12.25