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图形化编程有哪些优点
衡水牛志良名师工作室
初中信息技术
耿宝信
发表于2022年06月23日
作业布置做好“减负”与“提质”
双减,减负,提质
衡水周新会名师工作室
初中数学
张桂荣
发表于2021年12月16日
PPT课件制作与播放技巧
简单介绍了PPT的各种使用技巧及注意事项
衡水牛志良名师工作室
初中信息技术
邢洪洲
发表于2022年06月26日
“双减”背景下,七年级教师怎样提高英语教学质量?
又是一年开学季,为了给学生营造更好的学习氛围,规范教学环境,也为了让学生完全回归课堂,减轻学生负担,同时从根源上缓解家长的“教育难”问题,教育部今年七月提出了双减政策,校内与校外双管齐下,保证学习效率,真正做到为学生减负。
衡水杨香婷工作室
初中英语
李金明
发表于2021年12月01日
牛志良工作室——游戏化学习法1
学习的循环及游戏化学习的设计原理
衡水牛志良名师工作室
初中信息技术
牛志良
发表于2021年04月09日
游戏学习法30 PPT模板:两个真相一个谎言
可用于语文的阅读题型和英语的阅读理解等课堂练习。
衡水牛志良名师工作室
初中信息技术
牛志良
发表于2023年07月25日
课堂教学,如何让教师“少教” ,学生“多学”?
寻求并找出一种教学的方法,使教员因此可以少教,学生可以多学。
衡水周新会名师工作室
初中数学
张英华
发表于2022年06月20日
初三英语阶段复习策略!
针对目前线上教学,我根据自己经验写了这份阶段英语复习策略——以学生为主体 促线上高效复习,希望能让大家可以更高效的复习。
衡水杨香婷工作室
初中英语
陈新英
发表于2023年01月09日
“双减”下如何提高教师教学质量
2021年5月21日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议,审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。“双减”工作的总体目标分为两个方面。在校内方面,使学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园。在校外方面,使校外培训机构培训行为
衡水周新会名师工作室
初中数学
齐志红
发表于2021年11月08日
初三数学中考复习方法(一)
初三数学中考复习方法
衡水周新会名师工作室
初中数学
张桂荣
发表于2021年06月11日
信息技术与学科课程整合的途径
信息技术,是指人们获取、分析、加工、利用信息的知识和能力。它是通信技术、计算机技术、多媒体技术和网络技术的总称。整合,即综合,是指使分化了的系统的各要素间形成有机联系的整体的过程。“信息技术与课程的整合”是指在课程的实施过程中把信息技术及其所承载的信息资源、信息方法和课程的教学等要素有机结合,共同完成课程的教学任务的一种新型的教学方式。
衡水牛志良名师工作室
初中信息技术
曹建国
发表于2021年11月25日
初中数学课堂培养学生学力的策略研究
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衡水周新会名师工作室
初中数学
周新会
发表于2021年08月25日
关于初中、小学编程课教学的几点探索
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衡水牛志良名师工作室
初中信息技术
牛志良
发表于2021年11月29日
初三数学中考复习方法(二)
初三数学中考复习方法
衡水周新会名师工作室
初中数学
张桂荣
发表于2021年06月11日
大单元视域下的作业结构化设计
学生的作业管理直接影响学生学习成果的巩固,为了更好的通过作业夯实学生的学习,我们注重作业设计,最大化的为学生的学习服务。
衡水周新会名师工作室
初中数学
魏桂枝
发表于2022年12月07日
“双减”进行时之英语作业设计案例
七年级上册Unit 9 My favorite subject is science. Period 3作业设计
衡水杨香婷工作室
初中英语
王雅琪
发表于2022年12月26日
“互联网+教育”时代,教师需要完成哪些转变?
衡水牛志良名师工作室
初中信息技术
邢洪洲
发表于2021年12月02日
有关中考数学答题技巧推荐
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衡水周新会名师工作室
初中数学
张桂荣
发表于2021年06月11日
“双减”背景下作业设计案例
衡水杨香婷工作室
初中英语
张立根
发表于2023年01月09日
数学中考复习
衡水周新会名师工作室
初中数学
张桂荣
发表于2022年03月29日
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