地区:
衡水市
市直属
桃城区
枣强县
武邑县
武强县
饶阳县
安平县
故城县
景县
阜城县
冀州区
深州市
高新区
滨湖新区
全部
(87)
小学
(62)
语文
(26)
数学
(36)
英语
(0)
体育
(0)
道德与法治
(0)
美术
(0)
音乐
(0)
科学
(0)
品德
(0)
信息技术
(0)
劳动与技术
(0)
其他
(0)
初中
(25)
语文
(0)
数学
(25)
英语
(0)
物理
(0)
化学
(0)
生物
(0)
政治
(0)
历史
(0)
地理
(0)
体育
(0)
道德与法治
(0)
美术
(0)
音乐
(0)
科学
(0)
信息技术
(0)
劳动与技术
(0)
其他
(0)
高中
(0)
语文
(0)
数学
(0)
英语
(0)
物理
(0)
化学
(0)
生物
(0)
政治
(0)
历史
(0)
地理
(0)
体育
(0)
音乐
(0)
信息技术
(0)
通用技术
(0)
劳技
(0)
其他
(0)
幼教
(0)
其他
(0)
职教
(0)
其他
(0)
其他
(0)
其他
(0)
在初中数学学科中进行德育的方法
【摘要】杜威曾指出,如果把学科“看作是使学生认识社会活动的情况的一种工具”,那么,任何一门学科就具有三种不同的价值:知识的价值、训练的价值和文化修养的价值。“知识只有在提出被置于社会生活背景中的材料的明确形象和概念时,才是名符其实的有教育性的。
衡水齐永利名师工作室
初中数学
赵春梅
发表于2023年11月29日
“双减”政策下的语文素质教育质量提升 牛艳婧
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求“持续规范校外培训,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”(简称“双减”)。这场教育变革中的焦点,也是效果最易于看见的、也最为凸显的就是优化作业设计、减轻作业负担、提升作业质量。作业设计是教学工作中的基本环节,也是实施素质教育、进行课程改革的重要载体。
衡水史晓华名师工作室
小学语文
牛艳婧
发表于2023年12月05日
3的倍数特征教学设计
3的倍数特征是冀教版二年级数学上册教学内容
衡水张会敏名师工作室
小学数学
张金丽
发表于2023年11月29日
从“五育并举”到“五育融合”的思考与探索
新时代的五育并举不仅要从割裂的五育观走向整体的五育观,还需要发展融合的五育观。整体的五育观强调整体育人、全面育人,五育是不可偏废、不可或缺的有机整体;融合的五育观是在此基础上让五育相互融通渗透、相互滋养相生,通过五育合作产生协同效应,促进人的全面发展、融合发展。推进五育融合是落实五育并举的重要路径,也凸显了五育并举实践的新时代特征。
衡水史晓华名师工作室
小学语文
于杰
发表于2023年12月22日
数学的中考备考策略
数学的中考备考策略
衡水齐永利名师工作室
初中数学
李海顺
发表于2023年11月28日
一次函数的应用说课
《一次函数的应用》是冀教版、八年级下册第二十一章《一次函数》的第四节,学生已经学习一次函数的相关知识,培养学生应用数学意识和创新能力的良好素材,为今后学习实际问题与反比例函数,实际问题与二次函数的转化奠定了基础。
衡水齐永利名师工作室
初中数学
赵春梅
发表于2023年11月27日
以读促写策略在小学语文教学中的应用探究
将以读促写教学模式的教学精髓充分发挥,妥善提高小学语文教学质量,培养学生的学科综合素养。并结合学生的根本学情特点进行全面探究,保障教学方案设计的科学性及合理性特点,帮助学生在语文学习体验期间既可提升阅读学习能力和写作学习效果,同时可以掌握科学高效的学习方法,以此推动实现发展学生语文核心素养的教育目标。
衡水史晓华名师工作室
小学语文
于杰
发表于2023年12月22日
<
2
3
4
5