教研文章
以形启思,以量促悟——新课标下“图形与几何”教学的探索与实践
马儒云以《混合运算》为例培养学生的数学思维
马儒云以《多边形的面积》单元为例系统培养学生数学思维
张宪深耕新课标下的《统计与概率》教学实践
张博新课标《图形与几何》学习心得
张博
赵红生名师工作室
学科:小学数学
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王健