浅析小学数学模型思想构建的意义 ——学习兴趣与应用意识的同步提高
数学模型观念的构造与其确立,是学生充分体会并了解数学和外部世界之间存在关系的一个根本途径。立足于我国中小学数学课堂教学实际来看,数学模型的思维是指帮助学生在分析处理实际问题时进行认识和运用数学思维的一个初始阶段,构建并充分运用数学模型这一阶段的过程,将有助于帮助学生树立并发展模型的思维,提高其学习数学的兴趣,增强对数学的综合应用意识。
关键词:小学数学;模型思想;构建
衡水张和平名师工作室
小学数学
张和平
发表于2023年11月28日