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图形与几何领域的主要变化与教学改革心得体会
衡水苏文静名师工作室
小学数学
温潇
发表于2022年09月05日
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解读初中英语《新课程标准》
英语课程实施教学建议
衡水张桂华名师工作室
初中英语
张桂华
发表于2023年12月25日
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减负提质八大行动汇报材料
2022年故城县董子中学成功经过了提质减负八大行动的检查，并且荣获提质减负八大行动优秀单位。 衡水张桂华名师工作室
初中英语
周月芳
发表于2023年12月26日
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数与代数领域的主要变化与教学改革学习心得
衡水苏文静名师工作室
小学数学
温潇
发表于2022年09月05日
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微课设计
数列是一种特殊的函数 衡水苏月英名师工作室
高中数学
苏月英
发表于2022年06月24日
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初中英语教学中词汇教学存在的问题及发展对策(已发表)
初中英语是英语学习生涯的起点，也是英语基础、英语兴趣培养以及英语学习方法建立的基础性阶段，在初中英语课堂教学过程中较为重要的也是奠定学生捡来学习深度基础的知识部分是词汇。通过对初中英语课堂教学中词汇教学存在的问题进行探究来发展词汇教学。 衡水张桂华名师工作室
初中英语
王磊
发表于2021年12月12日
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听华应龙老师的课有感
听了华应龙老师《圆的面积练习课》，领略了名师的风采，感受了他对学生、对教育、对生活那深情的爱;感受到了他身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他对学生身心发展以及数学教育了解之广、钻研之深。这些都让我受益匪浅。 衡水苏文静名师工作室
小学数学
苏红
发表于2022年08月30日
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一轮复习建议
为保证2023年高考，我校进行学生一轮复习动员，希望能对同学们的学习有帮助。 衡水苏月英名师工作室
高中数学
苏月英
发表于2022年06月24日
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工作室2021年度工作计划
为促进本工作室可持续发展，实现为工作室成员专业素养迅速成长护航，提高本工作室在衡水市英语教学领域的专业引领、示范、辐射作用，特制定2021年度工作计划。 衡水张桂华名师工作室
初中英语
张桂华
发表于2021年04月27日
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华应龙圆面积练习课学习心得
衡水苏文静名师工作室
小学数学
温潇
发表于2022年09月05日
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学习《义务教育数学课程标准》解读心得体会
衡水苏文静名师工作室
小学数学
温潇
发表于2022年09月05日
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第一季度个人工作总结
第一季度个人工作总结 衡水张桂华名师工作室
初中英语
王磊
发表于2021年04月28日
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读《寻找不一样的教育》心得体会
教育绝不仅仅是知识的传授，而是把灵魂里的东西，在不经意间传递给学生。 衡水张桂华名师工作室
初中英语
王立红
发表于2021年12月12日
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初中英语互动教学的创新建构
对于初中英语教学来说，互动教学的创新建构是相对于传统意义上的教学模式来设定的。虽然从目前的初中英语教学来看，很多学校已经开始采用全新的教学模式，但从互动教学的建构来看，仍旧很多创新点。从教学目标来看，在初中英语实行互动教学的主要目标如下。首先是要发挥教师的团体协作功能，教师的教学并不是依靠个体的力量，而是依靠集体讨论备课的努力。 衡水张桂华名师工作室
初中英语
常玉刚
发表于2021年12月11日
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《寻找不一样的教育》读后感
《寻找不一样的教育》读后感 衡水张桂华名师工作室
初中英语
张桂华
发表于2021年12月07日
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《寻找不一样的教育》读后感
衡水张桂华名师工作室
初中英语
周俊艳
发表于2021年12月12日
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王维审《寻找不一样的教育》学习笔记
王维审《寻找不一样的教育》学习笔记 衡水张桂华名师工作室
初中英语
王磊
发表于2021年04月28日
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中小学德育教育的实效性
德育教育 衡水张桂华名师工作室
初中英语
周俊艳
发表于2021年12月12日
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核心素养
核心素养背景下课堂教学问题化对提高数学教学质量研究 衡水苏月英名师工作室
高中数学
苏月英
发表于2022年06月24日
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初中英语研讨会心得体会
我深深的体验到了名师的风采，感受到新的教育理念，让我对于英语教学有了更深入的认识，同时也深深认识到自身专业知识和前沿教育理论的匮乏，教师的终身学习的必要性让我深有体会。 衡水张桂华名师工作室
初中英语
王立红
发表于2021年12月09日